AID " Tutti i bambini vanno bene a Scuola" 2° Incontro - istituto ...
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Scambi di suoni visivamente simili<br />
(le cause dell’errore)<br />
•Di percezione visiva: il bambino ha difficoltà ad identificare<br />
i grafemi es. difficoltà di orientamento dx/ sn.<br />
•Di associazione fonema/ grafema<br />
•Di selezione / automatizzazione del processo