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RECUPERO<br />

Per il recupero verranno svolte lezioni all’inizio dell’anno scolastico i cui contenuti saranno<br />

evidenziati nel registro. Verrà effettuata una prima verifica al termine di ques<strong>to</strong> primo periodo.<br />

Durante l’anno il recupero sarà svol<strong>to</strong> in itinere e con i corsi organizzati dalla scuola.<br />

GRIGLIA DI VALUTAZIONE PROVE ORALI<br />

Vo<strong>to</strong><br />

(/10) CONOSCENZE COMPETENZE ABILITA’<br />

1÷3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

Poche e gravemente errate,<br />

espressione sconnessa e del tut<strong>to</strong><br />

impropria<br />

Conoscenze frammentarie e<br />

gravemente lacunose<br />

Conoscenze superficiali,<br />

improprietà di linguaggio<br />

Conoscenze complete, ma non<br />

approfondite, esposizione<br />

semplice, ma corretta<br />

Conoscenze complete, quando<br />

guida<strong>to</strong> sa approfondire,<br />

esposizione corretta con<br />

sufficiente proprietà linguistica<br />

Conoscenze complete con<br />

approfondimen<strong>to</strong> au<strong>to</strong>nomo,<br />

esposizione corretta con<br />

proprietà linguistica<br />

Conoscenze complete con<br />

approfondimen<strong>to</strong> au<strong>to</strong>nomo,<br />

esposizione fluida con utilizzo<br />

del linguaggio specifico<br />

Conoscenze complete,<br />

approfondite e ampliate.<br />

Esposizione fluida con utilizzo<br />

di un lessico ricco e appropria<strong>to</strong><br />

Non riesce ad applicare le minime<br />

conoscenze anche se guida<strong>to</strong><br />

Applica le conoscenze minime solo<br />

se guida<strong>to</strong>, ma commette errori<br />

Applica au<strong>to</strong>nomamente le minime<br />

conoscenze con imperfezioni<br />

Applica au<strong>to</strong>nomamente e<br />

correttamente le conoscenze<br />

minime<br />

Applica au<strong>to</strong>nomamente le<br />

conoscenze anche a problemi più<br />

complessi, ma con imperfezioni<br />

Applica au<strong>to</strong>nomamente le<br />

conoscenze, anche a problemi più<br />

complessi in modo corret<strong>to</strong><br />

Applica le conoscenze<br />

au<strong>to</strong>nomamente e corret<strong>to</strong> anche a<br />

problemi complessi, quando guida<strong>to</strong><br />

trova soluzioni migliori<br />

Applica in modo au<strong>to</strong>nomo e<br />

corret<strong>to</strong> le conoscenze anche a<br />

problemi complessi, trova da solo<br />

soluzioni migliori<br />

GRIGLIA DI VALUTAZIONE PROVE SCRITTE<br />

Non riesce ad analizzare (non capisce)<br />

Compie analisi lacunose e talvolta errate,<br />

sintesi incoerenti, commette errori<br />

Analisi parziali, sintesi imprecise<br />

Coglie il significa<strong>to</strong>, interpreta<br />

esattamente semplici informazioni,<br />

analisi corrette, gestione di semplici<br />

situazioni nuove<br />

Coglie le implicazioni, compie analisi<br />

complete e coerenti<br />

Coglie le implicazioni, compie<br />

correlazioni con imprecisioni,<br />

rielaborazione corretta<br />

Coglie le implicazioni, compie<br />

correlazioni esatte, analisi approfondite.<br />

Rielaborazione corretta, completa<br />

eau<strong>to</strong>noma<br />

Sa rielaborare correttamente e<br />

approfondire in modo au<strong>to</strong>nomo e critico<br />

situazioni complesse

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