novembre 09 - biblioteca comunale di monfalcone

Nascere musicali : percorsi per educatori e genitori /
Johannella Tafuri ; presentazione di Graham Welch
TAFURI, Johannella
Torino : EDT, 2007 XXII, 212 p. : ill. ; 23 cm + 1 CD audio e video
A che età i bambini cominciano a cantare? E a suonare? Si nasce già
musicalmente dotati (o non dotati), oppure con una predisposizione di
base che potrà svilupparsi o meno, a seconda delle sollecitazioni della
famiglia, dell'educazione e dell'ambiente? Che ruolo riveste il
personale interesse dei bambini? Questo libro cerca di dare risposta a
questi e altri interrogativi, sulla base dei risultati di una ricerca
scientifica durata sei anni: il "Progetto inCanto". Partendo da attività
musicali realizzate con mamme in attesa, il progetto si e sviluppato
attraverso gli incontri musicali con i bambini e i genitori, seguendo così
passo passo le varie fasi di sviluppo dalla nascita in poi. I progressi
rilevati nei primi tre anni, e qui documentati, hanno svelato per la
prima volta alcuni nodi importanti dello sviluppo musicale, nonché
aspetti di grande interesse pedagogico, come il ruolo determinante
della famiglia e il raggiungimento precoce di determinate capacità.
Destinato a genitori, educatori, pediatri e a tutti coloro che hanno cura
dei bambini, questo libro, oltre a presentare i risultati raggiunti dalla
ricerca, propone una serie di attività che sono risultate efficaci per
sollecitare, accompagnare e soddisfare la predisposizione di tutti i
bambini nei confronti della musica.
La donna è mobile : undici storie di normale precariato
femminile / a cura di Maria Teresa Cassini, Alessandro
Castellari
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Bologna : Perdisa, 2006 99 p. ; 21 cm
I partecipanti al "Gruppo di scrittura" dell'Associazione Culturale Italo
Calvino hanno incontrato e raccolto in questo volume le storie narrate da
donne che hanno un lavoro precario, dando senso e spessore narrativo
alle parole udite, agli sguardi catturati, ai gesti osservati, traducendo in
racconto i frammenti di realtà raccolti. Si tratta, dunque, di storie di
commesse, di badanti, di insegnanti, di educatrici, di cameriere, di
modelle. Storie comuni, come ce ne sono tante, ma che la passione per le
relazioni umane e un po' di abilità letteraria dei partecipanti al "Gruppo
di scrittura" hanno fatto diventare storie non comuni.