Considerazioni - SiTI - Istituto Superiore sui Sistemi Territoriali per l ...

3.6 Un esempio di linea guida
• Percorsi di una stessa linea o di linee differenti che presentano lunghe tratte in sovrapposizione
Logistica e
Trasporti
1.
2.
3.
4.
Cap. 3 – Il riassetto del sistema
Gerarchizzare le linee (portanti e di adduzione):
• individuare la linea a maggiore domanda (ad es. la rossa);
• cadenzare i servizi sulla linea rossa;
• attestare la linea a minore domanda (azzurra) in un nodo;
• integrare orari affinché nel nodo siano garantite tutte le OD.
Ove possibile, se necessario, mantenere le due linee ma
attribuire funzioni diverse:
• la linea rossa serve i Comuni prima del nodo e poi va
diretta a destinazione su percorso veloce (es. autostrada);
• la linea azzurra serve i Comuni tra il nodo e la
destinazione.
In alternativa, la linea azzurra rimane, ma diventa un
“rinforzo” della rossa:
• cadenzare i servizi, mantenendoli il più possibile
equidistanti sulla tratta in comune;
• il rinforzo viene effettuato solo in fasce ad alta domanda.
Altri poli a scarsa domanda (es. aree a DD) possono
essere serviti da servizi di adduzione alla/e linee portanti:
• servizi ordinari (linee di adduzione precoce o a medio
raggio);
• servizi non convenzionali (DRTS, taxi collettivi, …).
Studio per il riassetto del TPL su gomma della Regione Piemonte – Sintesi – 6 Febbraio 2013 26