Piano triennale della Performance - UniversitÃ degli Studi di Sassari

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36 363636 36 Piano triennale della Performance 2011 - 2013 di ricerca e reclutamento e un fattivo interscambio di risorse tecniche e umane fra i due Atenei sardi. I fondi comunitari per la ricerca. I Fondi comunitari erogati attraverso il VII Programma Quadro costituiscono un’entrata fondamentale per la ricerca di ateneo e contribuiscono ad elevare le risorse attribuite dallo Stato in base agli indicatori 10%. I fondi privati e pubblici per la ricerca L’ateneo sassarese deve sviluppare un’elevata capacità di proporre progetti di qualità in grado attrarre finanziamenti pubblici e privati per l’Ateneo. Questi garantirebbero da un lato un’importante fonte di finanziamento per l’Ateneo e, dall’altra, permetterebbero la crescita e lo sviluppo di ulteriori attività di ricerca. Minacce (Threats) La congiuntura economica. Il periodo è caratterizzato da una generale crisi economica nella quale versa il Paese, da una progressiva riduzione delle risorse ottenute dal Ministero e da un trend crescente della spesa sostenuta dall’Ateneo per mantenere la struttura esistente e dar corso ai necessari investimenti. La congiuntura è aggravata, nonostante lo sforzo di razionalizzazione attuato, da pratiche non sempre efficienti sul piano interno, pratiche che possono aggravare la spesa ed i costi di produzione dei servizi. L’economia regionale e la struttura del sistema produttivo isolano. La prevalenza di imprese di piccole dimensioni costituisce per lo più un vincolo all’adozione di azioni con il sistema produttivo. Tale struttura produttiva non permette, infatti, all’Ateneo sassarese di strutturare rapporti duraturi e continuativi e offre ridotte possibilità di operare congiuntamente con il sistema produttivo regionale, costituendo un freno nella realizzazione di una reale integrazione con il sistema economico, la quale attualmente rappresenta un elemento cruciale di competitività di un Ateneo moderno. Il clima di sfiducia. E’ evidente nel Paese una contraddizione tra l’aspettativa che la competitività europea possa essere rilanciata da un’”economia basata sulla conoscenza” e la sfiducia diffusa nel sistema Paese nei confronti del Sistema Universitario. L’insularità. La condizione di insularità pesa marcatamente sulle politiche di attrazione di studenti e di docenti e sulle possibilità di
37 37 proporre programmi di interazione con atenei diversi da quello cagliaritano, specialmente in assenza di un adeguato supporto da parte della Regione o di altri Enti (MIUR, Unione Europea) diretto ad attenuare questa condizione di svantaggio. L’evoluzione verso logiche di mercato. Approcci competitivi tolgono studenti, soprattutto i migliori, all’Ateneo sassarese per attrarli a Cagliari o in altri atenei italiani o stranieri. Per contrastare la fuga e sviluppare un’attrazione da studenti da fuori (nazionali e stranieri) sarà fondamentale sviluppare politiche di qualità e di accreditamento nella produzione di formazione. Il sistema-città. La qualità della vita sociale, economica e culturale nella città e le politiche giovanili sviluppate dagli enti locali di sicuro costituiscono un elemento cruciale per l’attrazione di studenti. Nonostante il tradizionale legame con la sua Università, il tessuto economico, politico e sociale della città non ha colto appieno le potenzialità insite nella natura di “città universitaria”. L’assenza di un’attenta politica di supporto agli studenti (comuni in molte realtà del nostro Paese) può costituire un elemento negativo che condiziona l’arrivo e la permanenza degli studenti a Sassari. 3.2 Analisi del contesto interno Punti di forza (Strenghts) Il personale docente, ricercatore e tecnico-amministrativo. Il capitale umano dell’Ateneo di Sassari rappresenta un indubbio elemento di forza. La professionalità presente a tutti i livelli è l’elemento necessario per il successo di un programma di crescita e di miglioramento delle politiche e delle attività dell’Ateneo. I rapporti con la Regione Sardegna. I rapporti con la Regione Sardegna rappresentano un elemento di forza del nostro Ateneo. In primo luogo va sottolineato l’importante ruolo assunto nel finanziamento delle attività, attraverso fondi per la didattica, la ricerca e le politiche di sostegno allo studio. Inoltre, questo stretto rapporto può costituire la base per una fattiva collaborazione nella quale l’Ateneo di Sassari può assumere il ruolo di partner nelle attività di ricerca e di sviluppo necessarie Piano triennale della Performance 2011 - 2013
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