Relazione del Direttore Generale - Azienda USL di Reggio Emilia
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• Dovrà essere consolidata la collaborazione con l’Università <strong>di</strong> Modena e <strong>Reggio</strong> per la fruizione dei<br />
corsi in @learning attraverso la piattaforma <strong>del</strong>l’Università (Moodle).<br />
• Dovrà essere incrementata la formazione in Evidence based Nursing e si dovranno pianificare<br />
percorsi <strong>di</strong> formazione EBN avanzata anche per i professionisti <strong>del</strong> comparto.<br />
• Sviluppo <strong>di</strong> second-opinion teleconsulto tra NCP e specialisti ospedalieri per prime <strong>di</strong>agnosi cliniche<br />
car<strong>di</strong>ologiche, ra<strong>di</strong>ologiche ed ecografiche secondo protocolli concordati tra il Programma CP e la DS<br />
<strong>del</strong>l’<strong>Azienda</strong> Ospedaliera.<br />
• Lo sviluppo <strong>di</strong> linee guida e protocolli applicativi e percorsi organizzativi per la ra<strong>di</strong>oterapia<br />
intraoperatoria (IORT) nei tumori <strong>del</strong>la mammella e per la partecipazione al Progetto IRMA.<br />
• La prosecuzione degli au<strong>di</strong>t interaziendali per la verifica <strong>del</strong>l’applicazione <strong>del</strong>le linee guida<br />
interaziendali tra cui la trasfusione <strong>di</strong> sangue ed emocomponenti e la profilassi <strong>del</strong> danno<br />
gastrointestinale da farmaci e su:<br />
‣ percorso dei pazienti con sindrome coronarica acuta;<br />
‣ <strong>di</strong>agnosi trattamento e percorsi dei pazienti con endocar<strong>di</strong>te batterica;<br />
‣ appropriatezza <strong>del</strong>la colonscopia (preparazione <strong>del</strong> paziente; esecuzione <strong>del</strong>l’esame – efficacia,<br />
sicurezza e appropriatezza <strong>di</strong> setting; <strong>di</strong>missione e percorso post-<strong>di</strong>missione);<br />
‣ appropriatezza <strong>del</strong>l’assistenza al travaglio <strong>di</strong> parto;<br />
‣ <strong>di</strong>agnosi, trattamento e percorsi dei pazienti con meningite batterica;<br />
‣ <strong>di</strong>agnosi, trattamento e percorsi <strong>del</strong>le pazienti affette da tumori <strong>del</strong>la sfera ginecologica;<br />
‣ altri ambiti concordati tra le Aziende.<br />
C) Azioni <strong>di</strong> sostegno per il governo clinico<br />
Lo sviluppo <strong>del</strong> programma comune <strong>di</strong> formazione dei professionisti sulla metodologia <strong>del</strong>la me<strong>di</strong>cina basata<br />
sull’evidenza ha portato alla costituzione <strong>del</strong>la Biblioteca me<strong>di</strong>ca - centro <strong>di</strong> documentazione per il governo<br />
clinico “P.G. Corra<strong>di</strong>ni” con l’obiettivo <strong>di</strong>:<br />
• contribuire a costruire una cultura con<strong>di</strong>visa in cui la salute è preoccupazione globale <strong>del</strong>la comunità<br />
e non solo <strong>del</strong>le organizzazioni sanitarie;<br />
• pensare alla cura non solo come offerta <strong>di</strong> servizi, ma anche come capacità <strong>di</strong> amministrare e <strong>di</strong><br />
guardare “oltre” rispetto all’evento malattia;<br />
• contribuire allo sviluppo <strong>di</strong> una rete provinciale <strong>di</strong> servizi orientata alla garanzia <strong>di</strong> efficacia;<br />
• contribuire a sviluppare la conoscenza professionale e organizzativa degli operatori come strumento<br />
<strong>di</strong> garanzia <strong>del</strong>la qualità dei servizi offerti e <strong>di</strong> valorizzazione <strong>del</strong>le esperienze e <strong>del</strong>le risorse<br />
professionali;<br />
• migliorare ed aumentare la ren<strong>di</strong>contazione <strong>del</strong>la produzione scientifica e supportare l’uso degli open<br />
access journals;<br />
• promuovere lo sviluppo <strong>di</strong> un insieme <strong>di</strong> attività che consenta ai professionisti <strong>di</strong> dare evidenza al<br />
risultato <strong>del</strong>le proprie attività intellettuali, cliniche ed organizzative.<br />
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