ingegneria civile, dell'ambiente e del territorio - Dipartimento di ...
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Propedeuticità: nessunaLABORATORIO CAD (3 CFU)Docente : Giampaolo Munafo’Obiettivi: L’insegnamento affronta le modalità <strong>di</strong> utilizzo dei programmi <strong>di</strong> progettazione assistita al fine <strong>di</strong> capirnel’utilizzo per le attività tipiche <strong>del</strong>l’ingegnere. Si propone <strong>di</strong> far comprendere agli studenti le possibilità <strong>di</strong> uso <strong>di</strong> unostrumento ormai in<strong>di</strong>spensabile , senza però che esso vincoli o con<strong>di</strong>zioni le libertà progettuali <strong>del</strong>lo studente. Il tuttocon esemplificazioni e attività pratiche svolte <strong>di</strong>rettamente all’elaboratore che permettano allo studente <strong>di</strong> prendere lanecessaria confidenza con uno strumento che potrà poi approfon<strong>di</strong>re sia nel suo curriculum <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o chesuccessivamente durante la sua professione.Programma <strong>di</strong> massima:• Il computer nella grafica e nel <strong>di</strong>segno tecnico. La grafica “raster e vettoriale”. La struttura <strong>del</strong> software <strong>di</strong>progettazione assistita.• Le periferiche <strong>di</strong> ingresso ed uscita: gli scanner, le tavolette grafiche, le stampanti, i plotter .• La progettazione CAD 2D e la progettazione 3D: i soli<strong>di</strong>, le tecniche <strong>di</strong> mo<strong>del</strong>lazione, le viste <strong>del</strong>l’oggetto.Considerazioni conclusive sui file grafici e le loro forme. La visualizzazione dei risultati.• Come organizzare un <strong>di</strong>segno partendo dal nuovo. La progettazione <strong>del</strong> file <strong>di</strong> lavoro in relazione alla finalità<strong>del</strong> <strong>di</strong>segno.• Il programma Autocad. Il foglio <strong>di</strong> lavoro, le primitive elementari, i luci<strong>di</strong>, il sistema <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>nate assolute erelative.La progettazione CAD 2D; le basi <strong>del</strong> software, le primitive, i livelli, le unità <strong>di</strong> misura, le funzionibase. Le utilità <strong>di</strong> esecuzione dei <strong>di</strong>segni; lo snap, la griglia la funzione orto. I retini e o tratteggi nel <strong>di</strong>segnoCAD. I coman<strong>di</strong> <strong>di</strong> mo<strong>di</strong>fica (E<strong>di</strong>t) <strong>del</strong> <strong>di</strong>segno; cacella, copia, specchia, muovi, ruota, serie, ecc.• Altri coman<strong>di</strong> <strong>di</strong> mo<strong>di</strong>fica: allunga, stira, taglia, esten<strong>di</strong>, spezza, raccorda, ecc. La creazione e la gestione deitesti, la quotatura dei <strong>di</strong>segni. Il menu <strong>di</strong> plottaggio e <strong>di</strong> stampa..• La progettazione 3D: Le primitive 3D, i soli<strong>di</strong>, le tecniche <strong>di</strong> mo<strong>del</strong>lazione, le viste <strong>del</strong>l’oggetto.• Introduzione ai ru<strong>di</strong>menti <strong>di</strong> mo<strong>del</strong>lazione 3D. La mo<strong>del</strong>lazione solida e a filo <strong>di</strong> ferro. L’utilizzo <strong>di</strong> superficicome oggetti nello spazio. La creazione <strong>di</strong> soli<strong>di</strong>. Le utilità base <strong>del</strong> <strong>di</strong>segno nello spazio. La mo<strong>del</strong>lazione 3D.• Tecniche <strong>di</strong> creazione dei soli<strong>di</strong>: estrusione e rotazione. Le operazioni Booleane. Le visualizzazione deglioggetti soli<strong>di</strong>. Le tecniche d<strong>di</strong> visualizzazione: facce nascoste, ombreggiature e rendering. I risulati finali e illoro utilizzo.Esercitazioni <strong>del</strong>l’annoAi fini <strong>del</strong>l’accesso finale all’esame è previsto l’esecuzione <strong>di</strong> alcune elaborazioni da presentare all’esame consistenti inun <strong>di</strong>segno <strong>di</strong> una abitazione unifamiliare (o tema analogo) a scelta <strong>del</strong>lo studente da sviluppare almeno in 2D, el’elaborazione <strong>di</strong> due <strong>di</strong>segni tri<strong>di</strong>mensionali <strong>di</strong> cui uno a scala urbana e uno <strong>di</strong> un piccolo elemento <strong>di</strong> tipologia varia(un monitor, una lampada, un giunto, ecc.). Il lavoro sarà seguito dal docente e vistato per l’accesso all’esame. Glistudenti potranno produrre in sede <strong>di</strong> esame anche le tavole sviluppate durante le lerzioni in classe.Testi <strong>di</strong> Riferimento:• A.Yarwood, Autocad 14 Guida Pratica, Tecniche Nuove, Milano 1998• R.Grabowski, Autocad 2000 Guida completa, Apogeo, Milano 1999• J.Wilson A.J. Kalameja, Autocad 2002 Mo<strong>del</strong>lazione 3D, Apogeo, Milano 2002• Materiale vario fornito dal docenteModalità <strong>di</strong> svolgimento degli esami:• Prova orale con presentazione e <strong>di</strong>scussione sui contenuti e sulle modalità <strong>di</strong> svolgimentodei progetti <strong>del</strong>l’anno. Potranno essere richiesti alcuni semplici esempi <strong>di</strong> impostazione <strong>del</strong><strong>di</strong>segno ed alcune esemplificazioni.