KARDAS - Krašto apsaugos ministerija
KARDAS - Krašto apsaugos ministerija
KARDAS - Krašto apsaugos ministerija
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
56<br />
kariuomenė ir visuomenė<br />
projektus su jaunųjų turistų, ekstremalių pomėgių klubais.<br />
Tokia praktika naudinga daugeliu atvejų. Eiliniai nariai atsikratytų<br />
kartais labai pastebimo „spec. pajėgų sindromo“.<br />
Instruktoriai pasimokytų naujų dalykų ir jų pateikimo auditorijai<br />
metodinių įgūdžių. Ir galiausiai po truputį formuotųsi<br />
bendras jaunimo sukarinto parengimo kontekstas. Šiems<br />
teiginiams iliustruoti galima pasitelkti prie Vilniaus jaunųjų<br />
turistų centro veikiančio tęstinio „Išgyvenimo mokyklos“<br />
projekto, kuris vykdomas jau aštuonerius metus, pavyzdį.<br />
Jį net be didelės reklamos (didelei reklamai tiesiog nepakaktų<br />
lėšų) patys susiranda ne tik turizmo būrelių ar kitų<br />
jaunimo organizacijų nariai, bet ir pavienis jaunimas. Organizatoriai<br />
negalėtų išsiversti be kariškių pagalbos (daugelis<br />
užsiėmimų vyko mokymo centruose, kur dalyviai turėjo<br />
galimybę susipažinti su LK ginkluote, stebėti karių pratybų<br />
elementus). Išgyvenimu gamtoje besidomintiems instruktoriams<br />
yra tekę ir konsultuoti kariškius vienu ar kitu<br />
klausimu, pvz., jėgerių mokyklos instruktoriai buvo labai<br />
patenkinti, išmokę kai kurių ugnies įkūrimo metodų.<br />
Trečias logiškai išplaukiantis teiginys: visuomeninės<br />
organizacijos, vykdydamos įvairius originalius projektus,<br />
per viešųjų ryšių atstovus galėtų užmegzti vienokius ar kitokius<br />
ryšius su KAM ir kariuomene. Kai kuriose šalyse<br />
laikoma tradicijos ir garbės reikalu kuruoti „savus“ jaunuosius<br />
kadetus patiems kariniams daliniams (prisiminkime I<br />
VRM VT pulko organizuojamą „Jaunojo kario mokyklą“).<br />
Bet ar tai pakankamai nušviečiama žiniasklaidoje? O kada<br />
bus organizuotas, pavyzdžiui, „realybės šou“, kuriame<br />
dalyvautų kariškių vadovaujami civiliai? (Galima sakyti, „vėl<br />
organizuotas“, prisiminkime „pirmą blyną“ – prieš kelerius<br />
metus LTV rodytą laidą „Nepabuvęs kareivėliu...“, tačiau<br />
jos dar negalima lyginti su „Explorer“ transliuojamomis<br />
jaunimui itin patinkančioms laidomis, kur civiliai turi galimybę<br />
kelioms savaitėms tapti SAS kariais). Atkreiptinas<br />
dėmesys: šiuo metu turėtų būti išnaudojama tendencija<br />
grįsti jaunimo suinteresuotumą aktyviu laisvalaikiu apeliuojant<br />
ne „pareiga“, o „pramoga“. Paminėtini pavyzdžiai<br />
– save išlaikančios arba pusiau komercializuotos struktūros:<br />
dažasvydžio ar šratasvydžio, išgyvenimo, karinės<br />
istorinės rekonstrukcijos klubai. Tokių klubų ateityje daugės,<br />
ir valstybinėms institucijoms būtų paranku užmegzti<br />
su jomis dialogą ir ieškoti bendrų sąlyčio taškų tam, kad jų<br />
veiklą būtų galima susieti su pilietiniu ugdymu. Pavyzdžiui,<br />
matyti iš patirties, kokį didelį įspūdį jaunimui daro sportinės<br />
ar sukarintos rungtys su kariškiais. Kas galėtų būti bendras<br />
koordinacinis ir konsultacijas teikiantis centras? Jei tokią<br />
veiklą dar plačiau sugebėtų vykdyti, pvz., Valstybinis pilietinio<br />
pasipriešinimo rengimo centras prie KAM, rezultatų<br />
netektų ilgai laukti.<br />
Beveik visi išvardyti dalykai daromi ir pas mus, deja, gana<br />
epizodiškai ir „miniatiūriškai“, nors daugelio entuziastų<br />
kompetencijos galėtų pavydėti ir tie, kuriems jaunimo ugdymas<br />
yra „sunki pareiga“. Kodėl taip yra? Pirma, nėra aiškiai<br />
apibrėžtos šios srities politikos. Kaip minėta, įtraukti jaunimą<br />
į šią veiklą per privalomąją mokyklinę programą ar masines<br />
organizacijas nėra itin paranku. Maloni išimtis – 2000<br />
m. Alsėdžių vidurinėje mokykloje pradėtas pradinis karinis<br />
rengimas, bet tai ir liks išimtimi. Norint išvengti formalizmo<br />
ir inertiškumo (autoriaus nuomone, prie to ir privestų privalomos<br />
pradinio karinio rengimo programos patvirtinimas),<br />
reikėtų atkreipti dėmesį į potencialą, slypintį nevyriausybinėse<br />
organizacijose. Kitaip tariant, valstybės rūpestis būtų<br />
tik suteikti vienokią ar kitokią paramą, o jaunimas pats pasirinktų,<br />
kokia veikla jam mielesnė. Bet žiūrint į ateitį, reikia<br />
įveikti tam tikras problemas. Trūksta informacijos apie<br />
valstybės finansuojamus neformalaus jaunimo ugdymo<br />
projektus, o „popierinės“ jų dalies tvarkymas pakankamai<br />
keblus. Norint organizuoti sukarintus rengimo elementus<br />
(kad ir nekalčiausius, pavyzdžiui, praktinį supažindinimą<br />
su kliūčių ruožu), tenka nuogąstauti. Ar nebus pretenzijų,<br />
net jei kas nors gaus traumą dar pakeliui? O jei koks nors<br />
uolus teisėsaugos pareigūnas pareikalaus įrodyti, kad tai<br />
ne teroristų parengimas? Be abejo, kad kažkada sensacijų<br />
ištroškusios spaudos išpūstas mistinės „juodvarnių<br />
organizacijos“ burbulas jam bus suprantamesnis, nei pavyzdžiai<br />
apie jau nieko nestebinančias privačias glaudžiai<br />
su valstybe bendradarbiaujančias jaunimo karinio (labiau<br />
tiktų terminas „paramilitarinio“) užimtumo organizacijas.<br />
Gali pasirodyti keista, bet kai kam keli kamufliažine apranga<br />
apsirengę žmonės miške atrodo keliantys didesnę grėsmę<br />
negu keistai apsvaigusi paauglių minia muzikos klubo vakarėlyje.<br />
Galų gale, pažvelkime į jaunimui peršamą kultūrą<br />
(ar pseudokultūrą – dažnai apolitišką ir destruktyvią), kurios<br />
propagandai negailima lėšų. Kokių priemonių reikėtų imtis,<br />
kad bendrame jos sraute atsirastų vieta bent dalį jaunimo<br />
sudominsiančiai informacijai apie pilietinę pasaulėžiūrą ir<br />
sveiką gyvenseną propaguojančius renginius? Nereikia<br />
manyti, kad pilietinis ugdymas ir supažindinimas su karyba<br />
tampa neaktualus, nes kariuomenei reikalingas nedidelis<br />
kiekis gerai parengtų specialistų. Juk karinis parengimas<br />
dabartinėmis sąlygomis neapsiriboja tuo, kas buvo seniau.<br />
Jo formos gali varijuoti nuo akademinių paskaitų tuo besidominčiai<br />
studentijai iki internetinių svetainių karine tematika<br />
kūrimo. Didžia dalimi pats „karinis rengimas“ nėra tikslas,<br />
o tik priemonė asmenybės gabumams lavinti.<br />
Gustavas Štrimas