Pieaugušo pašpieredzes veidošanās mācīšanās procesā - rpiva

4. Referāts: Continuing Adult Education and the Value of Innovative Learning.Ekonomikas un kultūras augstskolas starptautiskā zinātniskā konference„Management of business and culture for sustainable development”, 2011. gada 18.–20. maijs.5. Referāts: Mūsdienu skolēnu pedagoģiskās vērtības. Apvienotais Pasaules latviešuzinātnieku 3. un Letonikas 4. kongress „Zinātne, sabiedrība un nacionālā identitāte”,sekcija „Skolas atvērtība sabiedrībai”, 2011. gada 24.–27. oktobris.6. Referāts: Attīstības bankas iespējas un risinājumi izglītības un uzņēmējdarbības videssadarbības veicināšanai. Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas4. kongress „Zinātne, sabiedrība un nacionālā identitāte”, sekcija „Zinātne unuzņēmējdarbība”, 2011. gada 24.–27. oktobris.7. Uzstāšanās paneļa diskusijā: Eiropas Komisijas pārstāvniecības Latvijā organizētāpraktiskā konferencē „Augstākā izglītība un Baltijas valstu ilgtspējīgas un reģionālilīdzsvarotas attīstības iespējas stratēģijas Eiropa 2020 kontekstā”, 2011. gada24. februāris.8. Uzstāšanās paneļa diskusijā: Latvijas Bankas, Banku augstskolas un Komercdarbībasun finanšu pētniecības aģentūras ekspertu diskusijā „Finanšu pratība Latvijā: izglītībasloma un krīzes mācības”, 2012. gada 27. janvāris.9. Referāts: Hipotēku bankas Starta programmas dalībnieku dzīvesdarbības vajadzībuapmierināšana mācību procesā. Hipotēku bankas, Banku augstskolas unKomercdarbības un finanšu pētniecības aģentūras ekspertu diskusija „Izglītība.Inovācija. Uzņēmējdarbība. Kā apvienot Latvijas izaugsmi?”,2012. gada 23. marts.10. Uzstāšanās paneļa diskusijā: Starptautiskā IC Energy Limited organizētā konferencē„Optimising Back Office in Financial Institutions”, Moscow, 11–12 October, 2012.11. Uzstāšanās paneļa diskusijā: University of Economy in Bydgoszcz, Polija un Bankuaugstskolas praktiskā konferencē „Biznesa izglītības izaicinājumi Eiropas savienībaspaplašināšanas procesā”, 2012. gada 30. novembris.12