Å¡eit.

SKOLA UN VECĀKIAgresijas epidēmija Latvijas skolāsAgresijas epidēmija Latvijas skolās nav normāla mūsdienu sabiedrībasiezīme, bet gan mūsu, pieaugušo, norobežošanās un maldīgupriekšstatu sekas. Protams, agresija ir komplekss fenomens,tomēr pēdējos 20 gados mērķtiecīgu pētījumu un prakses rezultātādaudzās pasaules valstīs bērni skolās var justies droši, izjustpieņemšanu un cieņu no apkārtējiem un mācīties cienīt citus.Ja viens vai vairāki cilvēki regulāri dara pāri kādam citam, tas ir mobings.Mobings var izpausties gan kā fiziska vai vārdiska aizskaršana,gan aizskarošas īsziņas, vēstules. Tam var būt arī netveramākasformas, bet rezultāts ir viens – cilvēku pazemo vai noniecina.Situācija Latvijā2008. gadā ir veiktivairāki pētījumi, kas liecināja– mobings ir izplatītsun nopietns bērnudrošības un cilvēktiesību apdraudējumsLatvijas skolās.• Saskaņā ar Valsts Bērnutiesību aizsardzības inspekcijas(VBTAI) aptauju Latvijasskolās 41% bērnu skolā irizjutuši emocionālu mobingu,32% – fizisku mobingu.• Tiesībsarga birojs 2008.gadā veica situācijas izpēti unsecināja, ka valstī izstrādātstiesību aizsardzības mehānisms,kas būtu piemērojamsmobinga gadījumos, tomērtas darbojas neefektīvi. Galvenieiemesli – zināšanu,prasmju nepietiekamība,efektīvu rīcības plānu un sadarbībastrūkums (Rūsiņa,2009. )Tika īstenoti vairāki projektisituācijas uzlabošanai.Ģimenes lietu ministrija uzsākakustību Draudzīga skola,kuru pēc ministrijas likvidēšanaspārņēma Bērnu tiesībuaizsardzības inspekcija. Tikaizstrādāti ieteikumi skolām.Dalība projektā ir brīvprātīga.Notiek arī dažādi semināri unreizi gadā – konference.Centrā Dardedze irizveidota preventīva programmacīņai pret mobingujeb vienaudžu savstarpējovardarbību Latvijasskolās – Drosme draudzētiesun Džimbas drošības skoliņa.Tomēr 2012. gadā publiskotaisPasaules Veselībasorganizācijas pētījums (Currieet.al., 2010) liecina, ka līdzšinējāsiniciatīvas nav bijušasgana rezultatīvas – Latvijā irvieni no augstākajiem vienaudžuvardarbības līmeņiemstarp pētītajām 39 valstīm.Lai apzinātu iespējamosrisinājumus un vecāku līdzdalībasiespējas situācijas uzlabošanāVecāku foruma pārstāvji tikāsar atbildīgajām institūcijām uncentra Dardedze speciālistiem,kā arī organizēja domapmaiņupar mobingu Latvijas skolās.Riska faktori un risinā-Kristīne DūdiņaLatvijas vecāku foruma padomes locekleDomnīcas Bērniem draudzīgs redaktorejumiJau vairākus gadus centraDardedze projekta Drosmedraudzēties ietvaros speciālistipiedāvā lieliskas nodarbībasdažāda vecuma skolēniem – iecietībasstundiņas, Foruma teātrametodi, Klases saliedēšanastreniņu, spēli Kas un kāds tu esi?,kā arī seminārus un apmācībasskolotājiem un vecākiem.Viesojoties skolās, tiekotiesar skolotājiem, vecākiem,audzēkņiem, centraDardedze speciālisti ir novērojuši,ka lielākā daļa skolotājuun vecāku neatpazīst mobinguvai pat uzskata, ka tā ir normālaparādība, kas «palīdz bērniemuzaudzēt «muskuļus»».Centra speciāliste Ilze Zariņauzsver, ka katrā skolā ir nepieciešamaefektīva antimobingastratēģija, un atzīst: «Nereti26