KUNS EN KULTUUR (K&K) Gemene Take vir Assessering (GTA ...
KUNS EN KULTUUR (K&K) Gemene Take vir Assessering (GTA ...
KUNS EN KULTUUR (K&K) Gemene Take vir Assessering (GTA ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Afdeling A behels praktiese aktiwiteite in indiwiduele en groepsverband wat<br />
leerders toelaat om vaardighede, kennis en waardes toe te pas ten opsigte van<br />
‘n stel opdragte in verband met globalisering en die effek daarvan op kultuur.<br />
Sommige van die aktiwiteite is voorbereidend en kan in die klas of as tuiswerk<br />
gedoen word. Al die aktiwiteite word nie formeel geassesseer nie. Voorbereiding,<br />
die werklike skeppingproses en repetisies sal gedeeltelik in die leerder se eie tyd<br />
gedoen moet word.. Die werklike assesseringsaktiwiteite sal die 4 ure van<br />
klastyd in beslag neem.<br />
Afdeling B behels take wat met pen en papier take uitgevoer word en wat die<br />
toepassing van teorie en praktiese kennis deur middel van nadenke, uitdrukking,<br />
kommunikering en ontwerp/komposisie in enige van die vier kunsvorms toets.<br />
Leerders sal hierdie take gedurende ‘n beheerde periode van twee uur doen. ‘n<br />
Addisionele 15 minute moet toegelaat word <strong>vir</strong> leerders om Afdeling B deur te<br />
lees voordat die take aanpak.<br />
ASSESSERING VAN DIE <strong>KUNS</strong> <strong>EN</strong> <strong>KULTUUR</strong>-<strong>KUNS</strong>VORMS<br />
Elkeen van die vier kunsvorms in Kuns en Kultuur omvat spesifieke vaardighede<br />
en tegnieke wat unieke maniere van weet, verstaan en uitdrukking gee, behels.<br />
Wanneer hierdie aspekte bemeester word, word leerders bemagtig om meer<br />
bewuste, ondersoekende, waarnemende, nadenkende en kreatiewe indiwidue te<br />
wees.<br />
In ‘n ideale situasie behoort die leerders grondige blootstelling aan al vier<br />
kunsvorms te verkry sodat hulle ‘n ingeligte vakkeuse <strong>vir</strong> die Verdere Onderwys en<br />
Opleiding-baan (VOO) kan doen. Maar die hoeveelheid tyd wat aan Kuns en<br />
Kultuur in die AOO-baan toegeken is, maak dit onwaarskynlik dat leerders grondige<br />
vaardighede en kennis in al vier kunsvorms sal ontwikkel. Om leerders dus aan ‘n<br />
billike evaluering bloot te stel, sal hulle nog steeds volgens die vier Leerareas geassesseer<br />
word maar hulle sal die keuse hê om hierdie uitkomstes deur middel<br />
van enige van die vier kunsvorms te bereik.<br />
Die AOO-baan verskaf algemene onderrig <strong>vir</strong> alle leerders. In Kuns en Kultuur, word<br />
die minimum prestasievlak <strong>vir</strong> Graad 9 deur die Generiese en Oorkoepelende<br />
<strong>Assessering</strong>standaarde van elke kunsvorm in al vier van die Leeruitkomstes<br />
K&K GRAAD 9 <strong>GTA</strong> 2007: ONDERWYSERSGIDS 4