leerplan secundair onderwijs - GO! onderwijs van de Vlaamse ...
leerplan secundair onderwijs - GO! onderwijs van de Vlaamse ...
leerplan secundair onderwijs - GO! onderwijs van de Vlaamse ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
BSO – 3e leerjaar <strong>van</strong> <strong>de</strong> 3e graad – Specifiek ge<strong>de</strong>elte Banketaannemer-traiteur<br />
PV Praktijk hotel (12-8 lestij<strong>de</strong>n/week)<br />
PV/TV Stage hotel (4-8 lestij<strong>de</strong>n/week)<br />
TV Hotel (4 lestij<strong>de</strong>n/week)<br />
DECR.<br />
NR.<br />
LEERPLANDOELSTELLINGEN<br />
De leerlingen<br />
30<br />
31<br />
32<br />
33<br />
34<br />
kunnen het begrip kostprijs omschrijven.<br />
kunnen het marketinginstrument “promotie” omschrijven.<br />
kunnen <strong>de</strong> voor- na<strong>de</strong>len <strong>van</strong> een goe<strong>de</strong> organisatie in het<br />
verkoopsteam inschatten.<br />
kunnen <strong>de</strong> verwachtingen <strong>van</strong> <strong>de</strong> klant integreren in het bedrijf.<br />
kunnen het materiaal noemen dat men bij <strong>de</strong> uitbouw <strong>van</strong> een zaak<br />
nodig heeft.<br />
kunnen on<strong>de</strong>rzoeken hoe men <strong>de</strong> concurrentie kan voor zijn.<br />
kunnen zich een i<strong>de</strong>e vormen <strong>van</strong> <strong>de</strong> taakver<strong>de</strong>ling in een bedrijf,<br />
alsook <strong>van</strong> <strong>de</strong> omschrijving hier<strong>van</strong>.<br />
kunnen inzichten i.v.m. integrale kwaliteitszorg ontwikkelen en<br />
inschatten.<br />
kunnen <strong>de</strong> factoren aanhalen die <strong>de</strong> prijs <strong>van</strong> een product kunnen<br />
beïnvloe<strong>de</strong>n.<br />
kunnen <strong>de</strong> verkoopprijs <strong>van</strong> een gerecht bepalen.<br />
kunnen <strong>de</strong> invloed <strong>van</strong> huurkosten op <strong>de</strong> prijs inschatten.<br />
kunnen <strong>de</strong> marketingmix-elementen noemen.<br />
LEERINHOUDEN<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
30 De afnemer:<br />
- inleiding<br />
- factoren die het koopgedrag beïnvloe<strong>de</strong>n<br />
- consumptiegoe<strong>de</strong>ren: productclassificatie<br />
- <strong>de</strong> consument<br />
31 Marktstudie:<br />
- aard en om<strong>van</strong>g <strong>van</strong> <strong>de</strong> concurrentie<br />
32 Management:<br />
- organogram<br />
- taak- en functieomschrijving<br />
- taak- en functiever<strong>de</strong>ling<br />
33 Productbeleid<br />
- kwaliteitsbeleid<br />
34 Budgetbeheersing:<br />
- noodzaak <strong>van</strong> budgetteren<br />
- principes <strong>van</strong> prijszetting:<br />
plaats<br />
product<br />
prijs<br />
personeel<br />
promotie<br />
15