29.08.2013 Views

leerplan secundair onderwijs - GO! onderwijs van de Vlaamse ...

leerplan secundair onderwijs - GO! onderwijs van de Vlaamse ...

leerplan secundair onderwijs - GO! onderwijs van de Vlaamse ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

BSO – 3e leerjaar <strong>van</strong> <strong>de</strong> 3e graad – Specifiek ge<strong>de</strong>elte Banketaannemer-traiteur<br />

PV Praktijk hotel (12-8 lestij<strong>de</strong>n/week)<br />

PV/TV Stage hotel (4-8 lestij<strong>de</strong>n/week)<br />

TV Hotel (4 lestij<strong>de</strong>n/week)<br />

DECR.<br />

NR.<br />

LEERPLANDOELSTELLINGEN<br />

De leerlingen<br />

kunnen aangepaste veiligheidsmaatregelen treffen.<br />

kunnen samenwerken met an<strong>de</strong>re organisaties.<br />

Competenties i.v.m. hygiënisch en milieubewust werken<br />

39 kunnen verantwoor<strong>de</strong>n waarom bepaal<strong>de</strong> han<strong>de</strong>lingen gesteld<br />

wor<strong>de</strong>n in het ka<strong>de</strong>r <strong>van</strong> veiligheid, hygiëne en efficiëntie.<br />

40 kunnen <strong>de</strong> wettelijke voorschriften geïntegreerd naleven,<br />

specifiek voor hun beroep.<br />

Competenties i.v.m. <strong>de</strong> samenwerking binnen het team<br />

41 kunnen verantwoor<strong>de</strong>n waarom motivatie <strong>van</strong> een team nodig is.<br />

kunnen het nut <strong>van</strong> informatie en communicatie verwoor<strong>de</strong>n.<br />

kunnen me<strong>de</strong>werkers begelei<strong>de</strong>n, werkzaamhe<strong>de</strong>n bespreken.<br />

Competenties i.v.m. evaluatie<br />

42 kunnen evaluatierapporten opstellen.<br />

kunnen op diverse manieren peilen naar <strong>de</strong><br />

klantentevre<strong>de</strong>nheid.<br />

kunnen <strong>de</strong> organisatie <strong>van</strong> een activiteit in teamverband<br />

evalueren.<br />

kunnen een structuur opstellen om gemaakte fouten in <strong>de</strong><br />

toekomst te voorkomen.<br />

LEERINHOUDEN<br />

•<br />

- samenwerking met <strong>de</strong>r<strong>de</strong>n, bijv.<br />

evenementenbureau<br />

39 HACCP-wetgeving toepassen<br />

40 Milieuzorg<br />

41 Het keuken- en zaalteam:<br />

- begeleiding <strong>van</strong> me<strong>de</strong>werkers<br />

- informatie en communicatie<br />

- omgangsvormen<br />

- conflicten<br />

42 Evaluatie <strong>van</strong> <strong>de</strong> activiteit:<br />

•<br />

- door <strong>de</strong> klant<br />

- zelfevaluatie<br />

- kwaliteit en kwaliteitsverbetering<br />

18

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!