leerplan secundair onderwijs - GO! onderwijs van de Vlaamse ...
leerplan secundair onderwijs - GO! onderwijs van de Vlaamse ...
leerplan secundair onderwijs - GO! onderwijs van de Vlaamse ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
BSO – 3e leerjaar <strong>van</strong> <strong>de</strong> 3e graad – Specifiek ge<strong>de</strong>elte Banketaannemer-traiteur<br />
PV Praktijk hotel (12-8 lestij<strong>de</strong>n/week)<br />
PV/TV Stage hotel (4-8 lestij<strong>de</strong>n/week)<br />
TV Hotel (4 lestij<strong>de</strong>n/week)<br />
DECR.<br />
NR.<br />
LEERPLANDOELSTELLINGEN<br />
De leerlingen<br />
kunnen aangepaste veiligheidsmaatregelen treffen.<br />
kunnen samenwerken met an<strong>de</strong>re organisaties.<br />
Competenties i.v.m. hygiënisch en milieubewust werken<br />
39 kunnen verantwoor<strong>de</strong>n waarom bepaal<strong>de</strong> han<strong>de</strong>lingen gesteld<br />
wor<strong>de</strong>n in het ka<strong>de</strong>r <strong>van</strong> veiligheid, hygiëne en efficiëntie.<br />
40 kunnen <strong>de</strong> wettelijke voorschriften geïntegreerd naleven,<br />
specifiek voor hun beroep.<br />
Competenties i.v.m. <strong>de</strong> samenwerking binnen het team<br />
41 kunnen verantwoor<strong>de</strong>n waarom motivatie <strong>van</strong> een team nodig is.<br />
kunnen het nut <strong>van</strong> informatie en communicatie verwoor<strong>de</strong>n.<br />
kunnen me<strong>de</strong>werkers begelei<strong>de</strong>n, werkzaamhe<strong>de</strong>n bespreken.<br />
Competenties i.v.m. evaluatie<br />
42 kunnen evaluatierapporten opstellen.<br />
kunnen op diverse manieren peilen naar <strong>de</strong><br />
klantentevre<strong>de</strong>nheid.<br />
kunnen <strong>de</strong> organisatie <strong>van</strong> een activiteit in teamverband<br />
evalueren.<br />
kunnen een structuur opstellen om gemaakte fouten in <strong>de</strong><br />
toekomst te voorkomen.<br />
LEERINHOUDEN<br />
•<br />
- samenwerking met <strong>de</strong>r<strong>de</strong>n, bijv.<br />
evenementenbureau<br />
39 HACCP-wetgeving toepassen<br />
40 Milieuzorg<br />
41 Het keuken- en zaalteam:<br />
- begeleiding <strong>van</strong> me<strong>de</strong>werkers<br />
- informatie en communicatie<br />
- omgangsvormen<br />
- conflicten<br />
42 Evaluatie <strong>van</strong> <strong>de</strong> activiteit:<br />
•<br />
- door <strong>de</strong> klant<br />
- zelfevaluatie<br />
- kwaliteit en kwaliteitsverbetering<br />
18