'Kennis is macht, doch meer dan kennis is karakter' - Politieacademie

Pieter Tops en Ronald van der Wal schreven een kleine geschiedenis van
het Nederlandse politieonderwijs. Het gaat hen om de hoofdlijnen en
om het schetsen van een perspectief waarbinnen huidige discussies over
het politieonderwijs te plaatsen zijn. De strijd om fatsoenlijk en gedegen
politieonderwijs is een stevige geweest, zo blijkt uit het verhaal. Vakbonden
hebben daarin aan het begin van de vorige eeuw een cruciale rol gespeeld.
Het onderwijs heeft zich vervolgens ontwikkeld van een reeks weinig
samenhangende bedrijfsopleidingen tot een volwaardige beroepsopleiding,
die sterk in de politiewereld is geworteld maar een eigenstandige positie
heeft. De kenmerken van het huidige politieonderwijs verdienen in het
licht van deze geschiedenis een zuinige behandeling, zo betogen de
auteurs. Gegeven de complexiteit en het maatschappelijk belang van goed
politiewerk, is het merkwaardig dat de vraag steeds weer terugkeert of
de politie wel een gedegen en hoogwaardige opleiding nodig heeft, zo
stellen zij.
Prof.dr. Pieter Tops is lid van het College van Bestuur van de Politieacademie
en hoogleraar bestuurskunde in Tilburg. Dr. Ronald van der Wal is senioronderzoeker
aan de Politieacademie.