04.09.2013 Views

Seksualiteit bij mensen met ernstige verstandelijke ... - Platform EMG

Seksualiteit bij mensen met ernstige verstandelijke ... - Platform EMG

Seksualiteit bij mensen met ernstige verstandelijke ... - Platform EMG

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

zichzelf, haalde vreemde capriolen uit waar<strong>bij</strong> hij zijn hoofd vanuit allerlei mogelijke hoeken<br />

probeerde te bekijken. Deze cliënt werd hierdoor in staat gesteld nieuwe ervaringen op te<br />

doen, zichzelf op een andere manier te ontdekken.<br />

Het opdoen van plezierige lichamelijke ervaringen.<br />

Mensen <strong>met</strong> evmb hebben over het algemeen vaker last van lichamelijke kwaaltjes en door<br />

de lichamelijke beperking komt het regelmatig voor dat er sprake is van spasme, contracturen<br />

en vergroeiingen. Veel cliënten zijn tactiel over- of ondergevoelig. Dit zorgt er mogelijk voor<br />

dat <strong>bij</strong> sommige cliënten dagelijkse handelingen zoals transfers, aankleden, baden etc…<br />

pijnlijk zijn of onplezierig. Eet-of drinkmomenten kunnen ook zeer onprettig zijn wanneer een<br />

cliënt zich steeds verslikt. Wanneer er sprake is van deze oncomfortabele en mogelijk<br />

pijnlijke ontmoetingen tussen de cliënt en de begeleiders bestaat de kans dat een cliënt<br />

afwerend wordt in lichamelijk contact , of zich afsluit van het lichaam. Er treedt als gevolg<br />

van angst of een stressreactie juist nog meer spasme op of stijfheid tijdens deze momenten<br />

waardoor de toch al pijnlijke handelingen ,zoals aankleden ,nog moeilijker en pijnlijker<br />

worden. Door ook aandacht te schenken aan prettige/plezierige lichamelijke ervaringen<br />

ervaart de cliënt dat lichamelijk contact ook plezierig, lekker of ontspannend kan<br />

zijn.Begeleiders moeten op zoek gaan naar ervaringen die de cliënt als prettig ervaart.Dit kan<br />

per cliënt sterk van elkaar verschillen .<br />

Mogelijkheid krijgen tot het ervaren van contact <strong>met</strong> anderen.<br />

Mensen <strong>met</strong> evmb zijn gezien hun ontwikkelingsfase sterk op zichzelf en vertrouwde<br />

personen gericht. Dit betekent niet dat geen betekenisvol contact kan plaatsvinden, hoe basaal<br />

dit contact ook is. Gezien hun meervoudige beperkingen zijn zij vaak niet zelf in staat in<br />

contact te komen <strong>met</strong> die ander.Zij kunnen meestal niet naar de ander toelopen, hebben daar<br />

hulp <strong>bij</strong> nodig en het is een kwestie van uitproberen, soms niet eenvoudiger dan twee cliënten<br />

dicht <strong>bij</strong> elkaar te zetten en te observeren welk effect dit heeft. De ene cliënt heeft hier<br />

misschien geen behoefte aan terwijl een andere cliënt juist wel een positieve ervaring opdoet.<br />

Door begeleiders voor te lichten kan het belang van het contact <strong>met</strong> anderen onder de<br />

aandacht worden gebracht, men kan dingen gaan uitproberen. Het ervaren van contact <strong>met</strong><br />

anderen draagt <strong>bij</strong> aan een betekenisvol leven, het opdoen van nieuwe /andere ervaringen.<br />

Uitbreiding van activiteiten.<br />

Mensen <strong>met</strong> evmb brengen een groot gedeelte van hun leven wachtend door, wachten op de<br />

koffie, wachten tot de lunch. In de praktijk hebben begeleiders vaak te weinig tijd om veel<br />

individuele aandacht aan een cliënt te schenken, dit vaak tot grote frustratie van de<br />

begeleiders.Vaak wordt dan goedbedoeld de radio of tv aangezet, meestal hard,opdat iedereen<br />

het goed kan horen, een activiteit waar niet iedereen als vanzelfsprekend van zal genieten.<br />

Door zicht te hebben op activiteiten die goed aansluiten <strong>bij</strong> de belevingswereld van de cliënt<br />

en dingen uit te proberen en dit <strong>bij</strong> begeleiders onder de aandacht te brengen, is het mogelijk<br />

dat activiteiten worden ontdekt die een cliënt ook alleen zonder al teveel hulp van een<br />

begeleider kan ervaren .Denk hier<strong>bij</strong> aan snoezelen, liggen op een trilmat, <strong>met</strong> de handen in<br />

zand of modder spelen, op en neer wiegen in een hangmat,maar ook interactie tussen twee<br />

cliënten wanneer zij <strong>bij</strong> elkaar worden gezet, kijken naar jezelf kijken in een spiegel. Bij het<br />

woord activiteiten wordt vaak gedacht aan allerlei ingewikkelde dingen, een cliënt zou zeker<br />

over vaardigheden moeten kunnen beschikken om een activiteit te ondernemen of te ervaren.<br />

Niets is minder waar, juist kleine activiteiten die iemand misschien alleen maar eventjes alert<br />

maken of iemands interesse trekken zijn al zinvol, doorbreken de sleur van de dag. In de<br />

praktijk heeft de cliënt alleen tijdens verzorgingsmomenten (baden, eten) individueel<br />

lichamelijk contact <strong>met</strong> de belangrijke ander. Zoals boven omschreven kunnen deze

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!