08.09.2013 Views

Het Stomachion - KNAW Onderwijsprijs

Het Stomachion - KNAW Onderwijsprijs

Het Stomachion - KNAW Onderwijsprijs

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Conclusie<br />

Archimedes en combinatoriek<br />

Omdat alle hoekensommen van de puzzelstukken uit te drukken zijn in λ valt na te gaan<br />

welke stukken complementair zijn en welke niet. Dit gegeven gecombineerd met de<br />

formules voor de oppervlakten heeft Cutler waarschijnlijk gebruikt om het aantal<br />

mogelijkheden te berekenen. Door een algoritme in een computer in te voeren is hij<br />

uitgekomen op 536 oplossingen.<br />

Sluit je rotaties en spiegelingen niet uit bij de berekening, dan blijken er 17.152<br />

combinaties mogelijk te zijn (bron 24). Hieruit blijkt dat het zeer veel uit maakt welke<br />

beperkingen je stelt aan de verplaatsingen van de puzzelstukken.<br />

De vraag is natuurlijk of Archimedes destijds op de hoogte was van combinatoriek. Hij<br />

kan namelijk ook zonder de wiskunde op 536 (of 17.152) mogelijkheden zijn<br />

uitgekomen, door gewoonweg te puzzelen.<br />

Zoals Netz en Noel in hun boek (bron 5) beschrijven werd algemeen aangenomen dat<br />

rekenkundige problemen met betrekking tot combinatiemogelijkheden tot aan de<br />

zeventiende eeuw geen belangrijk deel uitmaakten van de wiskunde. Volgens<br />

overleveringen hield alleen de Griekse astronoom Hipparchus (ca. 190 v. Chr – 120 v.<br />

Chr.) zich voor die tijd bezig met combinatoriek. Dit blijkt uit een vermelding van de<br />

Griekse schrijver Plutarchus waarin Hipparchus een discussie aangaat met de Griekse<br />

filosoof Chrysippus over het aantal combinaties die te vormen zijn met tien beweringen.<br />

Chrysippus dacht dat het antwoord 1 miljoen was, maar Hipparchus bleek het bij het<br />

rechte eind te hebben, wat bleek toen er in de periode 1994-­‐2002 onderzoek naar werd<br />

gedaan. Wiskundigen kwamen er, net als Hipparchus op uit dat er of 103.049 of 310.954<br />

mogelijkheden waren, afhankelijk van de condities.<br />

Hipparchus was jonger dan Archimedes dus het is goed mogelijk dat Archimedes de<br />

basis van de combinatoriek legde waar Hipparchus vervolgens op voortgebouwd heeft.<br />

Dit zou een belangrijke ontdekking zijn en ons beeld van de Oudgriekse wiskunde<br />

positief veranderen.<br />

De tekst en de wiskunde<br />

Omdat de tekst van het <strong>Stomachion</strong> onvolledig is, is het lastig te zeggen waar<br />

Archimedes met zijn wiskundige beschrijving heen wil. <strong>Het</strong> belangrijkste probleem is<br />

dat de figuur die Archimedes beschrijft niet overeenkomt met de figuur waaruit door<br />

meerdere auteurs conclusies getrokken zijn.<br />

De stelligheid waarmee Netz en Noel het <strong>Stomachion</strong> interpreteren als een vierkante<br />

puzzel waarvan het de bedoeling is dat er verschillende mogelijkheden worden bedacht<br />

om de puzzelstukken weer in dat vierkant te krijgen, kan ik niet onderschrijven. Naar<br />

mijn mening toont onderzoek naar de teksten en de figuren aan dat lang nog niet alles is<br />

ontdekt en opgehelderd. Bovendien is het nog helemaal niet zeker dat het <strong>Stomachion</strong><br />

dat Archimedes beschrijft een vierkant is. Zoals al eerder genoemd heeft Archimedes het<br />

in zijn tekst over twee vierkanten, die samen een rechthoek vormen. Echter voorheen is<br />

men altijd uitgegaan van de vierkante versie van het <strong>Stomachion</strong>, maar daar heeft<br />

Archimedes het helemaal niet over. De vierkante versie van het <strong>Stomachion</strong> is niet per<br />

se fout, maar we moeten er rekening mee houden dat een <strong>Stomachion</strong> elke vorm van een<br />

rechthoek kan zijn.<br />

Met enige zekerheid kunnen we er van uit gaan dat Archimedes zich bezighield met<br />

combinatoriek, want dat blijkt uit zijn tekst.<br />

28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!