hart en vaten leerlingenreader - CLZ vaklokalen
hart en vaten leerlingenreader - CLZ vaklokalen
hart en vaten leerlingenreader - CLZ vaklokalen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Beroepsgroep<strong>en</strong><br />
Beroepsgroep<strong>en</strong> waar je aan kunt d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> zijn: medisch fysicus, moleculair bioloog, <strong>hart</strong>specialist,<br />
<strong>hart</strong>technoloog etc. Er zijn nog veel meer mogelijke beroepsgroep<strong>en</strong>. Vraag je doc<strong>en</strong>t voor meer<br />
mogelijkhed<strong>en</strong>. Leg de keuze van je beroepsgroep voor aan de doc<strong>en</strong>t voordat je verder gaat.<br />
Voorbeeldvrag<strong>en</strong><br />
- Wat zijn de meest rec<strong>en</strong>te natuurkundige onderzoek<strong>en</strong> aan vat<strong>en</strong>?<br />
- Welke operatietechniek<strong>en</strong> word<strong>en</strong> ontwikkeld om het voor de patiënt zo aang<strong>en</strong>aam<br />
mogelijk te mak<strong>en</strong>?<br />
- Welke onderzoek<strong>en</strong> word<strong>en</strong> gedaan naar het risico op <strong>hart</strong>- <strong>en</strong> vaatziekt<strong>en</strong> per persoon?<br />
- Etc.<br />
Peer review/beoordeling groepsopdracht<br />
Peer review is zoals dat in de inleiding al staat ‘beoordel<strong>en</strong> door gelijk<strong>en</strong>’. Dit gebeurt in de<br />
wet<strong>en</strong>schappelijke wereld ook. Wanneer wet<strong>en</strong>schappers e<strong>en</strong> artikel schrijv<strong>en</strong> wordt dit eerst door<br />
collega’s gelez<strong>en</strong> <strong>en</strong> indi<strong>en</strong> nodig van comm<strong>en</strong>taar/advies voorzi<strong>en</strong>. Met dit comm<strong>en</strong>taar word<strong>en</strong> de<br />
artikel<strong>en</strong> herschrev<strong>en</strong> voordat het gepubliceerd wordt.<br />
Dit do<strong>en</strong> we ook met de artikel<strong>en</strong> die je hebt geschrev<strong>en</strong>. Elk artikel wordt eerst door e<strong>en</strong> aantal<br />
medeleerling<strong>en</strong> beoordeeld. Ze do<strong>en</strong> dit eerst individueel op e<strong>en</strong> aantal punt<strong>en</strong> (zie checklist). In<br />
e<strong>en</strong> gesprek vertel je aan elkaar wat je van de artikel<strong>en</strong> vindt <strong>en</strong> geef je elkaar adviez<strong>en</strong> hoe het<br />
artikel (nog) beter kan word<strong>en</strong>.<br />
Het is voor de meest<strong>en</strong> best wel lastig om comm<strong>en</strong>taar op e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> artikel te krijg<strong>en</strong>. Zeker als je<br />
het van e<strong>en</strong> medeleerling krijgt. Het is belangrijk om in je achterhoofd te houd<strong>en</strong> dat wanneer je<br />
comm<strong>en</strong>taar geeft of krijgt, dat het is om het artikel te verbeter<strong>en</strong>. Het is niet iets persoonlijks.<br />
Het is alle<strong>en</strong> maar om ervoor te zorg<strong>en</strong> dat je artikel zo goed mogelijk kan word<strong>en</strong>.<br />
Ook kan jouw m<strong>en</strong>ing anders zijn dan die van e<strong>en</strong> ander. Daarom moet je het advies altijd<br />
voorzi<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> red<strong>en</strong> waarom. Dan kan de schrijver van het artikel zelf besliss<strong>en</strong> of hij/zij het<br />
ermee e<strong>en</strong>s is. Er kunn<strong>en</strong> namelijk meerdere manier<strong>en</strong> zijn om iets op te schrijv<strong>en</strong>.<br />
Tips voor het gev<strong>en</strong> van comm<strong>en</strong>taar/advies:<br />
- Start met het b<strong>en</strong>oem<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> goed punt.<br />
- Geef je comm<strong>en</strong>taar in de vorm van vrag<strong>en</strong>, bijv. waarom heb je dit hier neergezet? Wat<br />
bedoel je hier precies? Waar kan ik de literatuurlijst vind<strong>en</strong>?<br />
- Spreek vanuit jezelf: Ik d<strong>en</strong>k dat …., ik zou ervoor kiez<strong>en</strong> om….<br />
- Geef ook aan het eind nog e<strong>en</strong> goed punt, of herhaal het eerste punt.<br />
Het klinkt misschi<strong>en</strong> kinderachtig om te beginn<strong>en</strong> <strong>en</strong> te eindig<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> goed punt, maar vaak<br />
geef je alle<strong>en</strong> de punt<strong>en</strong> door die verbeterd kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong>. Daar moet immers nog wat aan<br />
veranderd word<strong>en</strong> <strong>en</strong> daar heb je t<strong>en</strong>minste wat aan. Maar het is erg belangrijk om ook de<br />
positieve punt<strong>en</strong> te b<strong>en</strong>oem<strong>en</strong>. De ontvanger zal anders heel snel d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> dat het hele artikel niks<br />
is terwijl er ook duidelijk hele goede punt<strong>en</strong> in zitt<strong>en</strong>. Op deze manier weet je uiteindelijk wat er<br />
goed is aan je artikel <strong>en</strong> wat je ook vooral zo moet houd<strong>en</strong>. En weet je over welke punt<strong>en</strong> je nog<br />
kunt nad<strong>en</strong>k<strong>en</strong> om het te verander<strong>en</strong>. Zo kun je uiteindelijk als groepje het artikel zo goed<br />
mogelijk mak<strong>en</strong>.<br />
Het comm<strong>en</strong>taar dat je hebt gekreg<strong>en</strong> over je artikel lever je ook in sam<strong>en</strong> met de laatste versie<br />
van je artikel. Je hoeft niet elk comm<strong>en</strong>taar te verwerk<strong>en</strong> in je nieuwe artikel, maar je moet dan<br />
wel aangev<strong>en</strong> waarom je dat niet doet (hoor <strong>en</strong> wederhoor).<br />
91
Change language