Rolstoelen geen bezwaar - Sports Media
Rolstoelen geen bezwaar - Sports Media
Rolstoelen geen bezwaar - Sports Media
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Fontys Sporthogeschool Maud Lelkens<br />
1.2.1 Regeling Leerling Gebonden Financiering (LGF)<br />
Om leerlingen met een (lichamelijke) beperking regulier onderwijs te kunnen laten volgen is de<br />
Leerling Gebonden Financiering in het leven geroepen. Deze financiering wordt ook wel het Rugzakje<br />
genoemd. De LGF houdt in dat ouders een geldbedrag krijgen om het kind de extra zorg nodig is om<br />
het reguliere onderwijs te volgen te bieden. De grote van de financiering is afhankelijk van de zorg die<br />
nodig is. Door de financiering kunnen ouders kiezen tussen een school in het speciale of reguliere<br />
onderwijs. De LGF wordt niet zomaar uitgekeerd. Er moet eerst een indicatie worden gegeven door de<br />
Commissie van Indicatiestelling. Deze commissie is onafhankelijk van de scholen in het speciaal<br />
onderwijs en onderzoekt of het kind daadwerkelijk een beperking heeft, wat de mate daarvan is en<br />
hoe groot het budget van de LGF dan moet zijn (Dulk den e.a., 2005; Loo van der, 2000).<br />
1.2.2 Ambulante begeleiding<br />
Wanneer ouders en kind kiezen voor een school in het reguliere onderwijs kan de school hulp<br />
ontvangen van een ambulante begeleider. Een ambulante begeleider is werkzaam op een school in<br />
het speciaal onderwijs en kan met zijn kennis en ervaring leerkrachten in het reguliere onderwijs<br />
helpen. Wanneer een leerkracht, bijvoorbeeld bewegingsonderwijs, tegen een probleem aanloopt<br />
met de beperkte leerling kan hij bij de ambulante begeleider terecht. Samen gaan ze dan op zoek naar<br />
een mogelijke oplossing voor het probleem ( Alkema en Steenbruggen en Vlught,2000 ;Dulk den e.a.,<br />
2005).<br />
Samenvatting<br />
Samenvattend kan er gezegd worden dat deze scriptie is geschreven voor (vak)leerkrachten<br />
bewegingsonderwijs in het reguliere basisonderwijs die een leerling in een HR in de klas hebben.<br />
Daarnaast kunnen ambulante begeleiders, die werkzaam zijn in het speciaal onderwijs en leerkrachten<br />
in het reguliere onderwijs adviseren, kennis opdoen uit deze scriptie. De scriptie is geschreven over<br />
leerlingen met een dusdanige beperking in hun beenfunctie dat ze in een HR zitten. Deze leerlingen<br />
krijgen te maken met de Leerling Gebonden Financiering, ook wel Rugzakje genoemd. Dit is een<br />
financiering die het mogelijk maakt om alle extra zorg die nodig om het kind regulier onderwijs te<br />
laten volgen te financieren. Wanneer ouders en kind kiezen voor en school in het reguliere onderwijs<br />
kunnen de leraren met hun vragen en problemen terecht bij een ambulante begeleider. Samen<br />
proberen ze dan een oplossing te zoeken.<br />
Scriptie: <strong>Rolstoelen</strong> <strong>geen</strong> <strong>bezwaar</strong><br />
10