25.09.2013 Views

Rolstoelen geen bezwaar - Sports Media

Rolstoelen geen bezwaar - Sports Media

Rolstoelen geen bezwaar - Sports Media

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Fontys Sporthogeschool Maud Lelkens<br />

1.2.1 Regeling Leerling Gebonden Financiering (LGF)<br />

Om leerlingen met een (lichamelijke) beperking regulier onderwijs te kunnen laten volgen is de<br />

Leerling Gebonden Financiering in het leven geroepen. Deze financiering wordt ook wel het Rugzakje<br />

genoemd. De LGF houdt in dat ouders een geldbedrag krijgen om het kind de extra zorg nodig is om<br />

het reguliere onderwijs te volgen te bieden. De grote van de financiering is afhankelijk van de zorg die<br />

nodig is. Door de financiering kunnen ouders kiezen tussen een school in het speciale of reguliere<br />

onderwijs. De LGF wordt niet zomaar uitgekeerd. Er moet eerst een indicatie worden gegeven door de<br />

Commissie van Indicatiestelling. Deze commissie is onafhankelijk van de scholen in het speciaal<br />

onderwijs en onderzoekt of het kind daadwerkelijk een beperking heeft, wat de mate daarvan is en<br />

hoe groot het budget van de LGF dan moet zijn (Dulk den e.a., 2005; Loo van der, 2000).<br />

1.2.2 Ambulante begeleiding<br />

Wanneer ouders en kind kiezen voor een school in het reguliere onderwijs kan de school hulp<br />

ontvangen van een ambulante begeleider. Een ambulante begeleider is werkzaam op een school in<br />

het speciaal onderwijs en kan met zijn kennis en ervaring leerkrachten in het reguliere onderwijs<br />

helpen. Wanneer een leerkracht, bijvoorbeeld bewegingsonderwijs, tegen een probleem aanloopt<br />

met de beperkte leerling kan hij bij de ambulante begeleider terecht. Samen gaan ze dan op zoek naar<br />

een mogelijke oplossing voor het probleem ( Alkema en Steenbruggen en Vlught,2000 ;Dulk den e.a.,<br />

2005).<br />

Samenvatting<br />

Samenvattend kan er gezegd worden dat deze scriptie is geschreven voor (vak)leerkrachten<br />

bewegingsonderwijs in het reguliere basisonderwijs die een leerling in een HR in de klas hebben.<br />

Daarnaast kunnen ambulante begeleiders, die werkzaam zijn in het speciaal onderwijs en leerkrachten<br />

in het reguliere onderwijs adviseren, kennis opdoen uit deze scriptie. De scriptie is geschreven over<br />

leerlingen met een dusdanige beperking in hun beenfunctie dat ze in een HR zitten. Deze leerlingen<br />

krijgen te maken met de Leerling Gebonden Financiering, ook wel Rugzakje genoemd. Dit is een<br />

financiering die het mogelijk maakt om alle extra zorg die nodig om het kind regulier onderwijs te<br />

laten volgen te financieren. Wanneer ouders en kind kiezen voor en school in het reguliere onderwijs<br />

kunnen de leraren met hun vragen en problemen terecht bij een ambulante begeleider. Samen<br />

proberen ze dan een oplossing te zoeken.<br />

Scriptie: <strong>Rolstoelen</strong> <strong>geen</strong> <strong>bezwaar</strong><br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!