27.09.2013 Views

Signalen nader bekeken. Onderzoek naar ... - Huiselijk Geweld

Signalen nader bekeken. Onderzoek naar ... - Huiselijk Geweld

Signalen nader bekeken. Onderzoek naar ... - Huiselijk Geweld

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

nee<br />

Ja, je bent er toch meer op gericht.<br />

wellicht<br />

presentatie van vertrouwensarts en meldpunt kindermishandeling. Veel zaken herkend en enkele nieuwe aandachtspunten geleerd. Wenselijk om jaarlijks te herhalen door bv. vertrouwensarts.<br />

kennis zakt gauw weg, maar staat wel in de otrhotheek<br />

Ik heb mijn eindscriptie op de pabo over dit onderwerp gedaan, maar dat is al meer dan 15 jaar geleden. Ik denk wel dat je als je meer weet, je ook sneller signaleert<br />

Scholing was breder dan alleen huiselijk geweld. Scholing zet aan tot denken. De oplossing in dergelijke situaties is er zelden.<br />

ja, je bent alerter op deze signalen.<br />

ja<br />

Ja, meer op de hoogte van verschillende signalen.<br />

15. Vindt u het belangrijk dat leerkrachten geschoold worden in het herkennen van signalen van <strong>Huiselijk</strong> geweld?<br />

Ja : 75 (89%)<br />

Nee : 9 (11%)<br />

16. Kunt u uw antwoord op vraag 15 toelichten?<br />

zij zijn degene die 5 x per week contact met het kind hebben = min 25 uur<br />

nee<br />

Ik merk dat ik een stuk signalering mis<br />

Om sneller te kunnen ingrijpen en om te voorkomen dat kinderen jaren achtereen slachtoffer van huiselijk geweld zijn.<br />

- het welbevinden van leerlingen is een heel belangrijke zaak!!<br />

Als ik lees hoeveel slachtoffers er zijn van huiselijk geweld is het vreemd dat ik er niet meer over hoor op school of dingen signaleer. Ik weet het van 2 leerlingen maar die zijn later <strong>naar</strong> een school waar ik<br />

werk gekomen; signalering was toen al geschied.<br />

Als wij hierin geschoold zijn dan denk ik dat we allerter worden op signalen van kinderen.<br />

Wij kunnen niet de hele maatschappelijke problematiek opvangen. Een kort protocol met meldpunten geeft duidelijkheid, eventueel een korte toelichting, maar dan wel op locatie. Het programma van het<br />

onderwijs en de werkdruk is buiten proporties aan het raken.<br />

Ik twijfel. Natuurlijk moet er wat aan huiselijk geweld gedaan worden, maar het is ook ingrijpen in de privesfeer van mensen. Of je dit als leerkracht moet willen....In een aantal gevallen kun je er niet omheen<br />

als nl. het knid ook getuige of slachtoffer is<br />

Om het vroegtijdig te signaleren lijkt mij het erg goed om voorlichting te geven richting leerkrachten<br />

Hoe krijg je ingang in de gezinnen, vaak wordt het stil gehouden.<br />

een deel van het team<br />

Als er duidelijk is vastgelegd in een protocol wat de rol van de leerkracht (waarnemen, observeren, dossier vormen) is het aan enkele "gespecialiseerde" leerkrachten (intern begeleiders) in samenspraak<br />

met professionele hulpverleners (GGD, jeugdarts, AMK, huisarts) om daadwerkelijk actie te ondernemen.<br />

Binnen deze school, school voor speciaal basisonderwijs, ben ik werkzaam als schoolmaatschappelijk werkster. Leerkrachten hebben een belangrijke signalerende functie. Daar kinderen geweld op verschillende<br />

wijze uitten is het belangrijk dat een leerkracht signalen oppakt en vervolgens weet hoe op een juiste manier in gesprek te treden met het kind.<br />

omdat je niet altijd op je gevoel kunt afgaan, maar ook moet weten hoe je er goed mee om moet gaan, zodat er iets gedaan kan worden

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!