Preventiebeleidsverklaring - GO! onderwijs van de Vlaamse ...

106.Docenten en assisterend personeel geven
zelf het voorbeeld bij het gebruiken van
beschermingsmiddelen en apparatuur om de
attitude van de leerlingen in gunstige zin te
beïnvloeden.
107.Er is duidelijk inzicht in de verschillende
manieren waarop stoffen gebruikt kunnen en
mogen worden:
a) stoffen waarvan ieder gebruik verboden is;
b) stoffen, die alleen worden gehanteerd
door de docent en/of amanuensis;
c) stoffen die ook in handen mogen komen
van leerlingen met enige praktische
ervaring;
d) overige stoffen.
108.Elke docent kan eenvoudige allereerste
hulp verlenen.
109.Elke docent weet wat te doen in geval van
Afval
een calamiteit; dat geldt natuurlijk ook voor
de assisterende medewerkers.
110.Proeven, testen, analyses, rationaliseren
o.a. om aankoop en hoeveelheid
geproduceerd afval te beperken.
111.Hoeveelheid solventen en spoelwater
verminderen (beter 3 maal met 10 ml spoelen
dan 2 maal met 50 ml).
112.Neutralisatie van neutraliseerbaar Klein
113.
Chemisch Afval (KCA) (o.a. zuren en basen)
voor lozing in gootsteen volgens de regels.