TuinbouwTopTalent - Productschap Tuinbouw

Juridische vorm/zaken
• Er is een stichting TTT opgericht met als doel: het organiseren en promoten van
vraaggestuurde overdracht van kennis en kunde met hoge mate van verbondenheid aan
en inbreng door praktijk/bedrijfsleven.
• De stichting kent een bestuur, bestaande uit minimaal 5 en maximaal 7 leden en vormt
een representatieve afspiegeling van doelgroep/sector, en wordt bij voorkeur gekozen
uit het midden van de Raad van Advies, waarin alle ambassadeurs/sponsors zitting
hebben. Het bestuur kent vier functies: voorzitter, secretaris, penningmeester en
taakgerichte leden. Men is op persoonlijke titel lid van het bestuur.
• Bestuur legt 1x per jaar verantwoording af aan de Raad van Advies, en is verplicht
advies te vragen aan de Raad van Advies en verplicht dit advies op te volgen ingeval van
een voorstel tot - opheffing van de stichting, - aanpassing van de oprichtingsakte; -
aanpassing van het huishoudelijk reglement.
• Omgangsregels binnen de stichting, met als kern:
o
o
o
o
o
Geen winstbejag, revenuen vormen de inkomstenkant van de stichting
Geen recht op kostenvergoeding voor bestuursleden of leden van de raad van
Advies of de leden van commissie(s)
Werken volgens jaarplan, jaarbegroting en controlecyclus
Vergaderfrequentie en aard van verslaglegging
Men kan besluiten een huishoudelijk reglement (HHR) op te stellen waarin men
dat regelt wat niet in oprichtingsakte staat of men er niet in wil. Een sober
statuut is gemakkelijker in combinatie met een HHR dan een uitgebreid statuut
met het risico op regelmatige statutaire wijzigingen die via de notaris moeten
plaats vinden en dus kosten met zich meebrengen
6.2 Communicatieplan
Zie bijlage 2: Communicatieplan TuinbouwTopTalent 2011
6.3 E-learning
E-learning zal naar verwachting in de toekomst een steeds grotere rol gaan spelen op het
gebied van opleiden. E-learning is daarbij een middel en geen doel op zich. E-learning is
vooral geschikt voor kennisoverdracht. Een E-learning omgeving kan, naast
kenniscomponent, interactiviteit tussen deelnemers en trainers faciliteren en stimuleren.
Generaties die opgegroeid zijn met digitale omgevingen zullen vooral openstaan voor het
gebruik van E-learning. De ervaring die tot nu toe opgedaan is blijkt dat er een beperkte
groep is die nu openstaat voor een dergelijk medium. In de toekomst is het echter van
groot belang dat TTT een E-learning omgeving creëert 1 , faciliteert en stimuleert, omdat bij
1 TTT sluit aan bij bestaande programmatuur daarvoor
TuinbouwTopTalent 22