Verslag van Compaen VMBO Zaandam (pdf) - Stichting Platforms ...

Overige betrokkenen
Naam van de docentenopleiding Hogeschool Inholland
School of education Amsterdam
Naam van de contactpersoon
Hans Pronk
Email adres
Hans.pronk@inholland.nl
Telefoonnummer 06-54980147
De vakken
De vakken die betrokken zijn bij dit project zijn Nederlands, Engels, ICT en het
sectoraal programma Zorg en Welzijn.
Relevantie voor de school
Het project “met taal digitaal aan de haal’’ sluit goed aan bij de
vernieuwingsplannen namelijk integreren van theorie en praktijk waar Compaen,
school voor VMBO, mee bezig is. Het gaat om het vak Nederlands en ‘zorg en
welzijn breed’.
Curriculum
Visie van Compaen
De visie van Compaen op het onderwijs is verdeeld in 4 groepen namelijk
Onderwijskundig, pedagogisch, maatschappelijk en levensbeschouwelijk. Het
project sluit aan bij de onderwijskundige, pedagogische en maatschappelijke
visie van het onderwijs van Compaen.
Onderwijskundig
Leren is ook het ontwikkelen van competenties
Vanaf de eerste klas worden leerlingen begeleid en beoordeeld op een vaste set
competenties. De competenties worden op drie gebieden benoemd: pedagogisch,
loopbaan en vakmatig. Onderwijs en keuzes zijn gericht op het ontdekken en
verder ontwikkelen van aanwezige talenten. Daarmee zien onze leerlingen hun
talenten als positief ‘asset’ en hebben ze plezier in hun eigen ontwikkeling.
Onderwijs op maat
Leren kan je op veel verschillende manieren doen. Binnen Compaen VMBO
worden verschillende werkvormen ingezet: examentrainingen, opdrachtgestuurd
onderwijs, projectonderwijs, excursies, huiswerkhulp, bijlessen, etc. Daarnaast is
er veel aandacht voor toepassing van het geleerde en reflectie daarop. Het
tempo
van leren kan individueel, naar behoefte, gevarieerd worden.
We willen dat leerlingen kiezen op basis van eerlijke argumenten en praktische
ervaringen. De leerlingen worden daarom bij ons intersectoraal of zo breed
mogelijk in de sector opgeleid, maar kunnen daarbinnen hun eigen keuzes
maken.
Nederlands, Engels en Wiskunde zijn examenvakken die in het MBO in elke
richting en niveau vereist zijn voor succes. Het is wenselijk om gedurende de 4
VMBO leerjaren een continue werkwijze neer te zetten die er op gericht is de
leerlingen (individueel op-maat) op een maximaal niveau te brengen en de
aansluiting met het MBO te optimaliseren.
Leraren in opleiding in het VMBO 31-40