Verslag van Compaen VMBO Zaandam (pdf) - Stichting Platforms ...
Verslag van Compaen VMBO Zaandam (pdf) - Stichting Platforms ...
Verslag van Compaen VMBO Zaandam (pdf) - Stichting Platforms ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
de leerlingen bekent te maken. Als hij hierover eenmaal één of meerdere lessen<br />
heeft besteedt , kan hij beginnen met het gebruiken <strong>van</strong> deze casussen op<br />
locatie. Hierbij kan hij gebruik maken <strong>van</strong> de docentenhandleiding die door Nikita<br />
en mij rechtenvrij tot beschikking is gesteld. Op deze manier kan ook deze leraar<br />
beginnen met het integreren <strong>van</strong> de AVO-vakken in een bepaalde sector.<br />
In hoeverre is het project succesvol geweest<br />
Ikzelf kan dit project als zeer succesvol bestempelen. Ondanks een aantal<br />
producten die nog opgeleverd moeten worden, denk ik dat dit project als zeer<br />
nuttig gebruikt beschouwd kan worden door docenten <strong>van</strong> andere <strong>VMBO</strong>-scholen.<br />
Het hoofddoel <strong>van</strong> dit project, namelijk het integreren <strong>van</strong> de AVO-vakkken in<br />
het <strong>VMBO</strong>, is erg goed gelukt. Ik persoonlijk hoop ook dat dit project meer<br />
uitgebreid kan worden naar ook andere sectoren zoals, Techniek, Agrarisch en<br />
Economie.<br />
Lessons learned<br />
De lessen die ik heb geleerd zijn, dat je de klas goed moet voorbereiden op een<br />
project als dit. Aangezien ik niet alle lessen dat het project behandelt werd<br />
aanwezig kon zijn, heb ik wel gemerkt dat het vooral voor het Engelse deel goed<br />
is om les te geven in het houden <strong>van</strong> dialogen. Dit merkte ik doordat de<br />
leerlingen voornamelijk een script hanteerde met een aantal voorafgesproken<br />
woorden. Dit leidde ertoe dat de dialogen die gehouden werden veelal hetzelfde<br />
waren.<br />
Aanbevelingen opgesteld<br />
De aanbevelingen die ik kan geven zijn, dat je je als taaldocent je eerst moet<br />
verdiepen in het project alvorens les te gaan geven hierover. Het is erg zwaar<br />
materiaal omdat je toepasbare woorden moet gebruiken in toepasbare situaties.<br />
Ik denk dat je als taaldocent eerst even alle mogelijke verschillende situaties met<br />
verschillende realistische uitkomsten op een rijtje moet zetten alvorens hiermee<br />
te beginnen.<br />
Nota bene<br />
Het is erg lastig als je halverwege een soortgelijk project komt binnengestroomd.<br />
Daarom is het voor mij niet mogelijk om nog meer te kunnen vertellen over dit<br />
project. Ik kan alleen zeggen dat voor zover ik het heb meegemaakt, het project<br />
wel als succesvol bestempeld kan worden. Dit is mede dankzij mijn collega Nikita<br />
die mij alles <strong>van</strong> de hoed en de rand heeft kunnen vertellen.<br />
Ik ben volgend jaar door Maaike Jöbsis weer uitgenodigd om stage te lopen op<br />
het <strong>Compaen</strong> <strong>VMBO</strong>. Misschien als ik dan <strong>van</strong>af het begin met een project kan<br />
beginnen, zal het voor mij veel makkelijker zijn dan in bovenstaande situatie.<br />
Leraren in opleiding in het <strong>VMBO</strong> 9-40