26.05.2014 Views

Verslag van Compaen VMBO Zaandam (pdf) - Stichting Platforms ...

Verslag van Compaen VMBO Zaandam (pdf) - Stichting Platforms ...

Verslag van Compaen VMBO Zaandam (pdf) - Stichting Platforms ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

spreekvaardigheid wordt getoetst gelet. Het hebben <strong>van</strong> een Smartboard is niet<br />

noodzakelijk voor dit project, maar er moet bij het aanschaffen <strong>van</strong> de camera’s<br />

wel op gelet worden. De kwaliteit <strong>van</strong> de film moet wel voldoende zijn om zo<br />

groot af te spelen.<br />

Successen<br />

Dit project kent veel successen. Leerlingen hebben veel met ict gewerkt en<br />

hebben daar nieuwe vaardigheden in ontwikkeld. Het ict-gebruik was zeer<br />

vernieuwend voor <strong>Compaen</strong>. Leerlingen hebben o.a. leren reflecteren m.b.v.<br />

filmpjes. Deze wijze pakte goed uit bij de basisberoepsgerichte leerweg en<br />

kaderberoepsgerichte leerweg. Beter dan ik oorspronkelijk had verwacht.<br />

Doordat leerlingen zichzelf zien en horen, worden ze gedwongen tot objectiviteit.<br />

Daarnaast werden leerlingen gedwongen samenwerkend te leren. Voor deze<br />

taaltaken hebben ze elkaar nodig om tot een resultaat te komen.<br />

Voor het eerst is er op <strong>Compaen</strong> een samenwerking ontstaan tussen AVO vakken<br />

en een beroepsgericht vak. Door alle vakken is dit positief ervaren en is besloten<br />

komend schooljaar verder te gaan met integratie.<br />

Opgedane kennis en ervaringen<br />

De start <strong>van</strong> het project verliep moeizaam. Het kost even voordat we over allerlei<br />

organisatorische drempels waren gestapt. Bij Nederlands hebben de drie klassen<br />

apart les, maar bij zorg en welzijn zitten alle klassen door elkaar in kleine<br />

groepjes op de werkplekken te werken. Voor het organiseren <strong>van</strong> de lessen en<br />

het programma was dit lastig.<br />

Het gebruiken <strong>van</strong> de camera’s was in het begin even lastig. Daarom hebben de<br />

studenten een gemakkelijke gebruiksaanwijzing gemaakt. Dit hielp de leerlingen<br />

om zelfstandig met de camera’s om te kunnen gaan.<br />

Het grootste struikelblok was dat de student Engels zich pas zo laat kon<br />

aansluiten. Dit heeft het project grote vertraging opgeleverd.<br />

Aanbevelingen<br />

Zorg voor een tijdige start <strong>van</strong> het project. Ik denk hierbij aan september. Zo<br />

kunnen de studenten tot en met december gebruiken om zich in te lezen en voor<br />

te bereiden. Als de eerste uitvoering dan in januari plaats vindt, is er daarna<br />

voldoende tijd om nog het een en ander aan te passen. Ook is er dan meer tijd<br />

om aan de kwaliteit <strong>van</strong> bijvoorbeeld de website te werken. Vanaf mei kan er<br />

dan naar het volgende schooljaar gekeken worden en kan er eventueel al meer<br />

ontwikkeld worden.<br />

Een aantal ict-hulpmiddelen zijn vereist voor dit project. Denk hierbij aan de<br />

camera’s en computers met daarop een programma voor bijvoorbeeld het<br />

bewerken <strong>van</strong> filmpjes. Bij onze camera’s was de kwaliteit <strong>van</strong> het geluid nog<br />

niet voldoende en hebben we extra microfoons aangeschaft. Dit gaf wel het<br />

juiste resultaat. Een Smartboard is niet per se nodig, maar wel een mooie<br />

aanvulling.<br />

Leraren in opleiding in het <strong>VMBO</strong> 4-40

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!