Flirten met Duitsland - Sax.nu

GMRRRRRRRR Nieuws
Het functiegebouw gerepareerd.
In het laatste overleg vóór de vakantie,
van de Raad van Bestuur en de GMR, is
gesproken over de aanpassingen van
het functiegebouw. Voor de GMR was
een belangrijk punt dat docenten die
graag docent willen blijven, carrière
kunnen maken zonder te hoeven toetreden
tot het management of de groep
wetenschappelijk onderzoekers.
Ook voor de onderwijs-ondersteunende
functies was er behoefte om extra carrière
stappen te kunnen maken.
Tot genoegen van de GMR zijn er 2
nieuwe functieprofielen in het functiegebouw
opgenomen: teamcoördinator
(schalen 6, 7, 8, 9) en teamleider (schalen
10, 11, 12).
Een docent (schaal 10,11), die hoofdverantwoordelijke
wordt voor de onderwijsontwikkeling
van zijn of haar vakgroep,
kan nu in het profiel teamleider
worden ingepast. Ook voor de dienstensector
is deze aanvulling van het functiegebouw
goed bruikbaar.
Andere aanpassingen in het functiegebouw
betreffen de functies: management-assistent
(nu 2 schalen (7en 8)
en projectleider (schaal 11,12,13,14).
Omdat projectleiders per definitie een
tijdelijke functie hebben, namelijk voor
de tijd dat het project duurt, was er
behoefte aan verduidelijking. Die is er
gekomen voor de medewerkers die zijn
aangenomen als structureel projectleider,
d.w.z. dat zij zodra een project
gereed is weer ingeschakeld kunnen
worden voor een volgend project.
Is er genoeg geld in de begroting voor
goede, nieuwe medewerkers ?
In de begroting is voldoende ruimte
voor de instroom van de gewenste
nieuwe medewerkers.
Toen we, nu al weer 2 jaar geleden, met
de nieuwe functie-indeling begonnen,
zei de Raad van Bestuur: “Er zijn heel
veel kandidaat-docenten die willen
starten in schaal 9 of 10.” De arbeidsmarktsituatie
is sterk veranderd en de
vloedgolf van kandidaten voor de vacatures
bij Saxion, is tot een smal beekje
opgedroogd. Saxion wil méér academici.
Een nieuwe medewerker wil vooral
zelfstandigheid en flexibiliteit in combinatie
met carrièremogelijheden en een
goed salaris. De minister heeft toegezegd
om iets aan de salarissen te doen,
de 13e maand wordt ingevoerd en de
dienst P&O werkt hard aan het invoeren
van generatiebewust personeelsbeleid.
Er is dus een goeie kans dat Saxion nog
weer beter en sterker wordt.
Strategische visie vanuit
personeelsperspectief
In de lopende cyclus behandelt de GMR
de strategische visie 2008-2012. Deze
visie is tot stand gekomen in samenspraak
met meerdere geledingen
binnen en buiten de hogeschool. Dat is
ook duidelijk zichtbaar in deze visie.
Uitgaand van de gekozen onderwijsvisie
(persoonlijke leerweg) worden de
prioriteiten verlegd. Een van de gekozen
speerpunten is onderwijs intensivering.
De GMR is blij dat dit speerpunt
is gekozen, immers bij de invoering van
de persoonlijke leerweg hebben wij
aangegeven dat er meer onderwijs
gegeven moest worden. We vinden het
dan ook jammer dat ons standpunt nu
pas wordt gehonoreerd. Een ander
speerpunt is internationalisering. Ook
een onderwerp waar regelmatig over is
gesproken en dat ons erg aanspreekt,
maar om als doelstelling op te nemen
dat alle academies 10% Duitse studenten
moeten hebben aan het eind van de
periode gaat ons te ver.
Professionalisering van de organisatie
is een ander speerpunt. Hierbij wordt
gesteld, dat actuele praktijkkennis
essentieel is voor de onderwijsorganisatie
en dus moet hierop ingezet worden.
Dit betekent dat men van medewerkers
op termijn verwacht dat ze bij
blijven in deze ontwikkeling. Op zich
lijkt dit een overbodig speerpunt,
immers de beoordelingen van de
meeste opleidingen liggen op een goed
niveau. Wel van belang is de structuur
die ontwikkeld wordt om deze professionaliteit
op peil te houden.
Hiermee zijn niet alle speerpunten
besproken, maar we kunnen concluderen
dat we met deze strategische visie
de goede kant op gaan. In de uitvoering
zal echter nog veel moet gebeuren.
Hier zal de GMR zeker de vinger
aan de pols houden, maar ook voor de
academieraden ligt hier een belangrijke
taak.
Strategische visie vanuit
studentperspectief.
Meer contact uren, zwaarder onderwijs,
taalverplichting: klinkt goed!...maar!!
De informatie voor de strategische
visie werd dit maal op een nieuwe wijze
verzameld. De werkwijze is te vergelijken
met die van het huidige kabinet.
Eerst de mening van anderen horen en
daarna een eigen beeld vormen. Dit is
volgens de studentengeleding goed
terug te zien in de opgestelde visie met
de nadruk op 5 speerpunten. Wel zijn er
een aantal punten waarbij de studentgeleding
van de GMR zijn bedenkingen
heeft.
Ten eerste het geopperde idee dat de
student 32 uur per week op school zal
moeten zijn. Hoe moet de student dan
een bijbaan behouden om zijn studie te
bekostigen?
Ten tweede dat iedere academie 10%
Duitse studenten binnen zijn poorten
moet hebben. Dit lijkt vrijwel onmogelijk
en niet echt een SMART geformuleerd
doel….. want is het nou echt realistisch?
Ten derde het idee van een Saxion
breed ingevoerde taal- en rekentoets
toets voor 1 ECTS. De gestelde regel is
3 ECTS per toets en bovendien horen
wij niet de problemen van het voortgezet
onderwijs te repareren.
De studentengeleding zal het verloop
nauwlettend in de gaten houden om zo
de beste resultaten te behalen.
Van het Decanaat
Trainingen en workshops
De afdeling Studentvoorzieningen verzorgt jaarlijks
diverse cursussen, trainingen en workshops op het
gebied persoonlijke- en studeervaardigheden. Dit aanbod
geldt voor alle studenten van de Saxion
Hogescholen. Hieronder vind je een overzicht van alle
cursussen, trainingen en workshops met daarbij aangegeven
waar en wanneer het wordt aangeboden. Je
kunt je opgeven bij de studentenbalies.
In Deventer 0570-603773 studentenbalieshd@saxion.nl
In Enschede 053-4871808 studentenbalieshe@saxion.nl
Trainingen/Workshops/Cursussen Planning Plaats Bijeenkomsten Prijs
Omgaan met uitstelgedrag week 1.5 - 1.10 Enschede maandag 10:00 – 12:00 € 15,-
week 2.1 - 2.6 Deventer maandag 13.30 – 16.00 € 15,-
week 3.4 - 3.10 Deventer maandag 13.30 –16.00 € 15,-
week 4.3 - 4.8 Enschede maandag 14.00 – 16.00 € 15,-
Omgaan met angst en spanning week 1.4 - 1.9 Deventer woensdag 13.30 – 16.00 € 15,-
week 2.1 - 2.6 Enschede maandag 10.00 – 12.00 € 15,-
week 3.1 - 3.7 Enschede maandag 10.00 – 12.00 uur € 15,-
week 3.4 - 3.9 Deventer woensdag 13.30 – 16.00 uur € 15,-
Communicatietraining week 2.1 - 2.7 Deventer donderdag 13.30 –16.00 € 15,-
week 2.2 – 2.9 Enschede vrijdag 10.00 – 12.00 € 15,-
week 4.1 – 4.7 Deventer donderdag 13.30 –16.00 € 15,-
Ooit gepest, nu onzeker? week 4.5 - 4.9 Deventer woensdag 13.30 – 16.00 € 15,-
Leren presenteren week 1.4 - 1.8 Deventer dinsdag 13.30 – 16.00 € 15,-
week 2.4 - 2.8 Deventer maandag 13.30 – 16.00 € 15,-
week 3.4 - 3.8 Deventer dinsdag 13.30 – 16.00 € 15,-
Saxion Oriëntatieproject 4 mnd in najaar start sept/okt Deventer 2 dagen per week € 775,- of € 850,-
4 mnd in voorjaar start febr/mrt Deventer 2 dagen per week € 775,- of € 850,-
Op verhaal komen over Rouw en verdriet week 1.8 – 2.1 Deventer Maandag 19.30 – 21.00
Taalondersteuning november 2007 – juli 2008 Deventer Eén keer per week blok van 2 lesuren
november 2007 – juli 2008 Enschede Eén keer per week blok van 2 lesuren
Effectief studeren Wordt via netnieuws bekend gemaakt Deventer Wordt via netnieuws bekend gemaakt € 5,- per workshop
Succesvol studeren in het HBO (voor MBO-ers) week 2.1 Deventer donderdag 10.30 –12.45 € 5,-
week 2.2 Enschede dinsdag 13.30 – 16.00 € 5,-
week 2.2 Deventer woensdag 10.30 – 12.45 € 5,-
Succesvol solliciteren Week 3.7 – 3.10 Deventer Dinsdag 18.00 – 20.30 € 5,- per workshop
oktober 2007
31