14.11.2014 Views

INHOUDSTAFEL - DPB Brugge

INHOUDSTAFEL - DPB Brugge

INHOUDSTAFEL - DPB Brugge

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

FYSICA<br />

Dag van fysica<br />

FYSICA<br />

Fundamentele wisselwerkingen en Large<br />

Hadron Collider (sessie 2)<br />

Doelstelling<br />

cf. detailfolder<br />

Doelgroep<br />

leraren fysica<br />

Doelstelling<br />

De deelnemers scholen zich bij in dit recente gebied<br />

van fysica en krijgen daarover meteen bruikbaar<br />

werkmateriaal voor leerlingen aangereikt.<br />

Doelgroep<br />

leraren fysica die op de Dag van fysica de<br />

workshop ‘Fundamentele wisselwerkingen’ volgden<br />

Inhoud<br />

Werkwinkels:<br />

1. Didactisch gebruik van een elektronische<br />

leeromgeving.<br />

2. Fundamentele wisselwerkingen en LHC<br />

(sessie 1)<br />

Meer informatie kan je terugvinden in de<br />

detailfolder op www.eekhoutcentrum.be (rubriek<br />

'folders').<br />

Inhoud<br />

Hoe kan je leerlingen projectmatig aan het werk zetten<br />

om gaandeweg de samenhang in de kosmos, van de<br />

allerkleinste bouwstenen tot de grootste structuren,<br />

beter te begrijpen?<br />

- Aan de hand van digitale deelopdrachtjes exploreer je<br />

zelf, net zoals leerlingen, de essentie van het<br />

standaardmodel. Je ervaart wat je kan gebruiken in je<br />

normale lessen, als projectwerk bij vrije ruimte, als<br />

voorbereidende huistaak voor het deel fundamentele<br />

wisselwerkingen uit het leerplan. Via een rijke variatie<br />

aan opdrachten, zowel op het gebied van het<br />

opzoekwerk als op het gebied van digitale weergave<br />

van de resultaten kan een soort basiscursus over het<br />

standaardmodel door leerlingen zelf worden<br />

samengesteld.<br />

- Dit jaar wordt de nieuwe Europese deeltjesversneller,<br />

de Large Hadron Collider, in gebruik genomen. Je<br />

krijgt materiaal om deze wetenschappelijke actualiteit<br />

via digitale weg in de klas te brengen.<br />

- Samengaand met digitale info over detectiemethoden<br />

uit de ruimere wetenschappelijke onderzoekswereld,<br />

bouwen we een nevelkamer voor de klas om deeltjes<br />

uit kosmische straling zichtbaar te maken voor de<br />

leerlingen.<br />

- Als leraar verneem je wat, bij het praten over<br />

fundamentele wisselwerkingen en unificatie-theorieën,<br />

essentieel is voor in de klas en hoe dit een<br />

hedendaags vervolg is van de klassieke mechanica.<br />

Werkvormen<br />

interactieve workshops<br />

Werkvormen<br />

Begeleid Zelfstandig Leren, ook voor de leraar!<br />

Docent<br />

Rita Van Peteghem, Koen Vandenbussche, Jan<br />

Ranson en Patsy Verhaeghen<br />

Plaats<br />

Scholengroep Sint-Rembert, <strong>Brugge</strong>straat 23,<br />

8820 Torhout<br />

Datum en uur<br />

woensdag 5 november 2008 van 14.00 u. tot<br />

17.00 u.<br />

Docent<br />

Rita Van Peteghem en Koen Vandenbussche<br />

Plaats<br />

Scholengroep Sint-Rembert, <strong>Brugge</strong>straat 23,<br />

8820 Torhout<br />

Datum en uur<br />

woensdag 5 november 2008 van 18.00 u. tot<br />

21.00 u.<br />

Cursuscode: 25/09/001/A<br />

Max. aantal deelnemers: 50<br />

Prijs: € 25<br />

Inschrijven via www.eekhoutcentrum.be<br />

Cursuscode: 25/09/002/A<br />

Max. aantal deelnemers: 25<br />

Prijs: € 25<br />

Inschrijven via www.eekhoutcentrum.be<br />

41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!