kinderzorg derde graad bso • derde leerjaar - VVKSO - ICT ...

More documents

Recommendations

Info

$vakken\Toegepaste economie-2000-009.wpd - VVKSO - ICT ...$

$O:\leerplan-2002\2de graad ASO-KSO-TSO - vakken\Biologie-2001 ...$

9 Bibliografie – Adriaensen P., Opvoeden is een groeiproces, Lannoo. – BARKLEY, R.A., Diagnose ADHD, Een gids voor ouders en hulpverleners, Swets & Zeitlinger, 1998, 299 blz. – BOUDRY, C., VANDENBROECK, M., Spiegeltje, spiegeltje … Een werkboek voor de kinderopvang over identiteit en respect. SWP Amsterdam, 2001, 171 blz. – BOUWER, E., VEDDER, P., Kleine verschillen, De Tijdstroom, Utrecht, 1995, 157 blz. (leerlinggericht) heel veel oefeningen rond omgaan met ouders/intercultureel werken. – BRAET, C., Dikke kinderen, Acco, Leuven/Amersfoort, 1995. – BRAET, C., VAN WIRCKEL, M., Anders eten en meer bewegen, Handleiding voor de ouders van dikke kinderen, Leuven/Amersfoort. Acco. 1995. – CLIPPELEYR, G., DE VALCK, L., Praktijk van de motorische basisvorming. Structurering van ontwikkelingsgebonden leerinhouden, Acco, Leuven, 2000, 251 blz. – COMPERNOLE, T., DORELEIJERS, T., Zit stil! Handleiding voor het opvoeden van overbeweeglijke en gedragsmoeilijke kinderen, Lannoo, Tielt, 2001. – DE FEVER, F., Kinderen met een depressie, Handboek voor opvoeding en onderwijs, Acco, Leuven, 2001, 285 blz. – DE GROOT, VAN BUGGEMAN, DE BOER-VAN DONGEN, HERMANS, Kinderen, leidsters, ouders samen, Een handleiding voor methodisch werken met kinderen in kindercentra. SWP, Utrecht, 1995. – DE MOOR, A., DILLEMANS, R. Wegwijs recht, Davidsfonds, 2000. – FLORQUIN, V., BERTRANDS, E., Speelkriekels voor kleuters, Acco, Leuven, 2000, 447 blz. – HERBERT, M., Serie Intro-opvoedingsondersteuning, Intro, Baarn, 1999. Deel 1: ABC van gedragsmethoden Deel 2: Hechting Deel 3: Grenzen stellen Deel 4: Ruziën en vechten Deel 5: Verliesverwerking en stervensbegeleiding bij kinderen Deel 6: Echtscheiding Deel 7: Sociale vaardigheidstraining Deel 8: Ongehoorzaamheid Deel 9: Eet- en slaapproblemen Deel 10: Posttraumatische stress bij kinderen – KEUDEL TERRA, H., Als uw kind ziek is, Tielt, Lannoo, 1996. – KIND EN GEZIN, Beoordelingsschaal voor het pedagogisch functioneren in kinderdagverblijven, Hallepoortlaan 27, 1060 Brussel. Tel. 02 533 12 11. – KOK, G., DRIESSEN, C.M.H., Huishoudelijke verzorging 1 en 2, Traject, Nijgh en Van Ditmar, 1995. – KOL, J., Ho, tot hier en niet verder …! Training in sociale weerbaarheid voor kinderen van 7 tot 12 jaar en hun ouders, Acco, Leuven, 2001, 225 blz. – LITIÈRE, M., ‘Ik kan dat niet’, zegt mijn kind. Omgaan met faalangst bij kinderen, Een gids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners, Lannoo, Tielt, 2001, 236 blz. – MAYO-CLINIC, Gezin en gezondheid, 1999, Zeewolde, Cambium. 20 3de leerjaar 3de graad BSO D/2004/0279/045 Kinderzorg Algemeen deel
– MOYSON, N., ROOTHOOFT, E. (red.), Van eetlast naar eetlust, Eetproblemen van baby-leeftijd tot volwassenheid, Acco, Leuven, 2002, 228 blz. – PEETERS, J., Antisociale jongeren, Garant Leuven, 2000. – PEETERS, J., (eindred.), Kind aan huis, een handboek voor medewerkers kinderopvang, VBJK, Gent, 1993. – PONJAERT-KRISTOFFERSEN, I., (red.), Mishandeling door kinderen: de doos van pandora, Acco, Leuven, 1999, 164 blz. – POSTMUS, E.H.P., Guldemeester, Handboek HACCP, 1995, Kluwer Bedrijfsinformatie, Deventer. – SOMERS, A., (red.), De school is uit, VBJK, Gent,1998, 300 blz. – TIMMERS-HUYGHENS, D., Observeren en rapporteren in de sociaal-pedagogische hulpverlening. Twello, Van Tricht, 1995. – VALMAN, B., Het zieke kind, Leuven, Davidsfonds, 1997. – VANDENBROECK, M., De blik van de Yeti. Over het opvoeden van jonge kinderen tot zelfbewustzijn en verbondenheid, SWP Utrecht, 1999, 223 blz. – VANDEWYNCKELE, J., Zieke kinderen, Een handleiding voor bezorgde ouders, Standaard uitgeverij Elmar, 2000, 239 blz. – VAN DIEMEN, R., VENGER, J., Werken met klank en verbeelding in de activiteitenbegeleiding. 1995, 113 blz. – VAN DIJK, A., Kinderen met NLD, Praktische gids voor ouders en leerkrachten, Swets & Zeitlinger, Lisse, 2002, 208 blz. – VERLIEFDE, E., Groeipijnen in sociaal contact. Sociale vaardigheden voor school en ouders, Acco, Leuven, 1999, 232 blz. – WAALDIJK, K., KORCZAK, J., Over klein zijn en groot worden, SWP, 1999. Brochures en websites Uitgaven van Koning Boudewijnstichting Brederodestraat 23 1000 Brussel. Voorlichtingsbureau voor voeding IPB Jezusstraat 16 2000 Antwerpen Tel. 03 232 88 55 Voorlichtingsbureau voor de voeding, Postbus 8570 Den Haag Bijvoorbeeld van zuigeling tot peuter: De voeding in het eerste jaar Vlaamse Dienst voor Kinderopvang, Integrale kwaliteitszorg in de buitenschoolse kinderopvang, Nieuwlaan, 63, 1860 Meise Provinciaal Veiligheidsinstituut Jezusstraat 28-30 2000 Antwerpen Tel. 03 231 28 04 Vormingscentrum voor opvoeding en kinderopvang VCOK: studie en uitleendienst Raas Van Gaverestraat 67 a, 9000 Gent Tel. 09 232 47 36 3de leerjaar 3de graad BSO 21 Kinderzorg D/2004/0279/045 Algemeen deel
Page 1: KINDERZORG DERDE GRAAD BSO • DERD
Page 5: Algemene inhoud LESSENTABEL .......
Page 9 and 10: KINDERZORG DERDE LEERJAAR DERDE GRA
Page 11 and 12: 1 Uitgangspunten Dit leerplan is ee
Page 13 and 14: 8 Werken binnen het wettelijk kader
Page 15 and 16: gedeelte op dezelfde dag geplaatst
Page 17 and 18: 5 Geïntegreerde proef De reglement
Page 19 and 20: - Zone handhygiëne 8.1.2 Specifiek
Page 21: 8.2.2 Ruimte voor zorg voor textiel
Page 27 and 28: 1 Kinderverzorgende LEERPLANDOELSTE
Page 29 and 30: Illustreren van de samenhang van de
Page 31 and 32: PEDAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN Aanb
Page 33 and 34: 3.2 Activiteiten LEERPLANDOELSTELLI
Page 35 and 36: 20 Herkennen van en kwaliteitsvol h
Page 37 and 38: Onderscheiden van uitingen van psyc
Page 39 and 40: Leerlingen moeten geen diagnose kun
Page 41 and 42: 13 Het belang van het eerste contac
Page 45 and 46: 1 Beginsituatie De beginsituatie va
Page 47 and 48: 3.2 Het stagedossier Bij de aanvang
Page 49 and 50: - beoordeelt de stage op het einde
Page 51 and 52: - tussentijds evalueren samen met d

kinderzorg derde graad bso • derde leerjaar - VVKSO - ICT ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?