11.07.2015 Views

5 Werken aan opbrengsten - VO-raad

5 Werken aan opbrengsten - VO-raad

5 Werken aan opbrengsten - VO-raad

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2.5 InstrumentenIn deze brochure concentreren we ons op twee instrumenten die informatie over<strong>opbrengsten</strong> opleveren: de Opbrengstenkaart en het Opbrengstenoordeel van de inspectie(2.5.1) en de sturingsinformatie van Vensters voor Verantwoording (2.5.2). Daarnaastbest<strong>aan</strong> natuurlijk nog allerlei andere instrumenten, werkwijzen en hulpbronnen voorscholen die hun opbrengstgerichtheid willen vergroten. We noemen hier nog een projectvan de AOC Raad, een van de partners van het project Leren verbeteren (2.5.3).2.5.1 Opbrengstenkaart en Opbrengstenoordeel van de inspectieJaarlijks publiceert de inspectie een Opbrengstenkaart, waarop de scores van hetafgelopen jaar per schoolsoort en per leerweg zijn weergegeven. Daarnaast wordt hetgemiddelde van de scores over drie jaren in een Opbrengstenoordeel vervat. In hoofdstuk3 g<strong>aan</strong> we nader in op het totstandkomen van het Opbrengstenoordeel.Veel scholen weten weinig van de opbrengstbeoordeling. De eerste stap is het grondigbestuderen van het toezichtkader van de inspectie. Hoe wordt het rendement opgebouwd?Op welke indicatoren beoordeelt de inspectie? Naar welke andere domeinen wordtgekeken? Wat doet de school en wat wordt van scholen verwacht? Dit zijn niet alleenvragen voor bestuur en management, maar voor het hele team. Of zoals een van degeïnterviewden voor de praktijkverhalen in deze brochure het zei: “Kernwoord isbewustwording. Natuurlijk is het management verantwoordelijk voor sturing oprendement, maar je moet ook docenten bij het proces betrekken. Je moet het met elkaardoen. Dus communiceren we nu voortdurend met het team over hoe we ervoor st<strong>aan</strong> enhoe we het rendement omhoog kunnen krijgen.”2.5.2 Vensters voor VerantwoordingIn Vensters voor Verantwoording tonen scholen feiten en cijfers op twintigindicatoren, van slaagpercentages tot tevredenheid leerlingen, van onderwijstijd totpersoneelsopbouw. Zo geven ze openheid over resultaten, onderwijsbeleid, kwaliteiten bedrijfsvoering. Dit maakt vergelijking op landelijk niveau mogelijk en geeftbelanghebbenden van de school een beeld van het onderwijs. Naast dit publieketoegankelijke deel (het SchoolVenster) is er een afgeschermd deel waarin scholensturingsinformatie teruggekoppeld krijgen: het ManagementVenster. De school- en24 <strong>Werken</strong> <strong>aan</strong> <strong>opbrengsten</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!