Ouders en jeugdwerk

10.4
5 GEZINSPROFIELEN
In dit onderzoek focussen we op de verwachtingen van ouders ten aanzien van organisaties, begeleiders en
de eigen rol als ouder in de jeugdwerking. In de hierna volgende hoofdstukken beschrijven we de resultaten
zoals door de respondent weergegeven in de drie parallelversies (cf. niet-deelname, deelname jaar, deelname
vakantie). De vierdeling die we in het vorige hoofdstuk hanteerden (cf. niet-deelname, deelname enkel jaar,
deelname enkel vakantie, deelname jaar en vakantie) verlieten we om twee redenen: (1) het zou ons in dit
onderzoek te ver leiden en (2) het zou de aantallen te klein maken voor zinvolle analyses.
Om een diepergaand en genuanceerder beeld te krijgen van de antwoorden, werd de responsverdeling wel
bijkomend verfijnd naar diverse gezinsprofielen. Voor vier kenmerken maakten we subgroepen, die we
met elkaar vergeleken: kansarmoedeachtergrond, migratieachtergrond, leeftijd van het kind waarvoor de
respondent de vragenlijst invulde en het eigen jeugdwerkverleden van de respondent. De resultaten van
de groepsvergelijkingen worden per hoofdstuk beschreven. Voor een integraal overzicht verwijzen we naar
de synthesetabellen in bijlage. Ze kunnen online geraadpleegd worden.
Dit hoofdstuk geeft een overzicht van de responssamenstelling naargelang van de vier kenmerken. In
deze bespreking zijn de totale aantallen bij de diverse parallelversies hoger dan het aantal geanalyseerde
vragenlijsten (N=787). Dat komt omdat een aanzienlijk aantal ouders zowel de vraagdelen over vakantiewerking
als de vraagdelen over jaarwerking ingevuld hebben (cf. hun kind neemt zowel deel aan een jaarwerking
als aan een vakantiewerking). De categorie ‘deelname jaar’ weerspiegelt zowel ‘zuivere’ deelname (enkel
jaarwerking ingevuld) als ‘gecombineerde’ deelname (jaarwerking en vakantiewerking ingevuld). Hetzelfde
geldt voor de categorie ‘deelname vakantiewerking’: dat zijn respondenten met een kind dat enkel aan
een vakantiewerking deelneemt en respondenten van wie het kind aan een jaar- en een vakantiewerking
deelneemt.
Leeftijd
Naar analogie met de belangrijke schakelmomenten in het leven van het kind, zoals de overgang naar lager
of secundair onderwijs, hanteerden we de leeftijdsindeling: vier tot zes jaar, zeven tot negen jaar, tien tot
twaalf jaar, en twaalf plus (zie Tabel 22).
Tabel 22 Verdeling leeftijd van de kinderen naar deelname (N = 1097) (%)
NIET-DEELNAME DEELNAME JAAR DEELNAME VAKANTIE TOTAAL
4-6 20.3 10.0 10.4 11.9
7-9 11.3 34.8 32.1 29.7
10-12 29.9 30.8 28.7 29.6
12+ 38.4 24.5 28.8 28.8
Totaal % 100 100 100 100
Totaal N 177 400 520 1097
53