You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
MENS EN TECHNIEK<br />
© OLIVIER MIDDENDORP<br />
apparaten praten met elkaar, nemen waar wat we doen en maken<br />
zelfstandig keuzes die ons denken en handelen (kunnen) beïnvloeden.<br />
Dat is vaak al zo, maar we hebben het nog niet altijd door. Het<br />
bangst zijn veel mensen voor autonome technologie. Zelfrijdende<br />
auto’s, zelflerende machines die daardoor steeds meer zelf kunnen<br />
en sensorsystemen die vitale functies in het lichaam meten en hun<br />
bevindingen onmiddellijk doorgeven aan de dokter. Dat zijn geen<br />
functionele technieken meer waarmee wij iets kunnen doen, maar<br />
technologieën die zelf bepalen wat zij met ons doen. “Ik probeer<br />
voortdurend filosofie te verbinden met het ontwikkelen van nieuwe<br />
technologie, de mens met de machine. Niet alleen om er boekjes<br />
over te schrijven, maar ook om met ingenieurs te kletsen en ethische<br />
vragen bij hen neer te leggen. Daarom hebben we dit gesprek<br />
in het DesignLab en niet bij de filosofieafdeling van de Universiteit<br />
Twente”, zegt Verbeek. Experimenten met Google Glass-brillen hebben<br />
bijvoorbeeld geleid tot een ethische discussie over de vraag hoe<br />
privé mensen door deze technologie nog zijn in de openbare ruimte.<br />
“Als mijn eveneens brildragende gesprekspartner opneemt wat ik<br />
zeg en hoe ik kijk en tegelijk een achtergrondcheck doet, waar blijft<br />
dan de vertrouwdheid van een één-op-één-gesprek? Dat soort vragen<br />
is een goede basis geweest voor een onderzoek naar de manier<br />
waarop moraal zich ontwikkelt onder invloed van techniek. In dit<br />
geval hebben de deelnemers aan het experiment impliciet een nieuw<br />
begrip van privacy ontwikkeld. Ethici kunnen zeggen dat bepaalde<br />
dingen niet mogen, maar de techniek gaat verder. Daarom moeten<br />
we onder ogen durven zien dat wij door die techniek andere ethische<br />
keuzes maken en dat zichtbaar en begrijpelijk maken.”<br />
TECHNIEK ALS BEMIDDELAAR<br />
We moeten de technologie doorzien, toe-eigenen en op een goede<br />
manier in de samenleving opnemen, anders kunnen we niet omgaan<br />
met uitwassen die ons concept van privacy bedreigen. “De ethische<br />
vraag is vaak niet ja of nee of mag het wel of niet, maar hoe gebruik<br />
je het. Als vroeger de telefoon ging nam je die op. Toen de gsm<br />
kwam deden mensen dat automatisch ook, waar ze ook waren. Tot<br />
ze bedachten dat dit eigenlijk heel onbeleefd was en het niet nodig<br />
was meteen te reageren. Bellers konden immers ook een boodschap<br />
inspreken of een tekstbericht sturen, zodat je hen later kon terugbellen<br />
of sms-en. Dat is geen groot ethisch vraagstuk, maar heeft<br />
wel geleid tot nieuwe etiquette. Het laat eveneens zien dat je geen<br />
speelbal hoeft te zijn die blindelings opvolgt wat de nieuwe techniek<br />
dicteert. Je kunt kritisch reflecteren en eruit pikken wat voor jou<br />
relevant is.” Techniek is volgens Peter-Paul Verbeek geen object dat<br />
tegenover de mens als subject staat, maar het kanaal, het medium,<br />
tussen mens en wereld. “Goed onderzoek naar wat techniek met<br />
mensen doet, maakt het voeren van ethische discussies gemakkelijker.<br />
De vraag is dan niet óf we robots willen hebben voor de klas of<br />
in de zorg, maar wel hoe deze machines de manier kunnen veranderen<br />
waarop wij voor oudere mensen zorgen of onderwijs geven.<br />
En hoe wij daarvoor verantwoordelijkheid kunnen nemen. Zorg is<br />
warm en menselijk, niet kil en technisch. Je laat toch geen robot voor<br />
jouw dementerende moeder zorgen? Of toch? Ik kan me voorstellen<br />
dat het voor jouw bedlegerige vader fijner, zelfs menselijker, is<br />
wanneer een robot zijn billen afveegt dan een persoon.” Als het in<br />
de context gebeurt van menselijke waarden en waardigheid, kan in<br />
zulke situaties de scheidslijn tussen mens en machine vervagen of<br />
verdwijnen. “Dan kunnen we erkennen dat techniek een onlosmakelijk<br />
onderdeel is van onze samenleving, waarmee we verantwoord<br />
moeten omgaan.”<br />
AFHANKELIJKHEID VAN DE TECHNIEK<br />
De exponentiële technologische groei heeft een keerzijde.<br />
“Cyberaanvallen zoals die van mei en juni <strong>2017</strong> – toen geïnjecteerde<br />
malwarevirussen wereldwijd computersystemen van bedrijven en<br />
zelfs gezondheidsinstellingen gijzelden – geven aan dat kwaadwillende<br />
hackers de infrastructuur van een land kunt verlammen. Als<br />
internet stopt kunnen we niets meer. Zelfs de stroom valt uit, want<br />
ook elektriciteit wordt digitaal aangestuurd. Mensen die in de jaren<br />
tachtig zijn geboren weten nog hoe de wereld er voor het digitale<br />
tijdperk uitzag en een computerstoring niet voor problemen zorgde.<br />
Nu zijn mens en infrastructuur geleidelijk aan zo verweven geraakt<br />
met de techniek dat we er in zeer grote mate afhankelijk van zijn. We<br />
kunnen bijna niet meer terug”, zegt de Twentse hoogleraar.<br />
“We hangen in de teugels van de technologie en teruggrijpen naar<br />
de analoge wereld als het misgaat is vrijwel onmogelijk. Technologie<br />
heeft nu een omvang die ons overstijgt. Daardoor zijn we ook<br />
zelf veranderd. Ik denk dat mediatie nodig is om te kunnen erkennen<br />
dat die nieuwe technieken meer zijn dan hulpmiddelen en juist<br />
onze relatie met de wereld organiseren. Een iPhone is een ding,<br />
maar zodra je belt of Whatsappt tegelijk een verbinding met een<br />
ander. Ik zie in dat proces technologie als de bemiddelaar en niet<br />
als dreigende kracht die de mens via allerlei slimme apparaten wil<br />
overheersen, maar als vormgever van hoe we dingen zien en begrijpen<br />
in de wereld. Techniek verandert je engagement met de omgeving,<br />
de politiek en de wereld.” Het is eigenlijk een mooie paradox.<br />
“Enerzijds zien we techniek als een soort almachtigheid, die ons<br />
toelaat de natuur naar onze hand te zetten, te maken wat we willen<br />
en implantaten in het brein te plaatsen om hersenziekten te verhelpen.<br />
We kunnen alles fiksen. Tegelijkertijd maken we ons totaal<br />
afhankelijk en nederig, niet alleen van mensen die misbruik maken<br />
van alle nieuwe mogelijkheden om anderen negatief te beïnvloeden,<br />
maar ook doordat we niet meer zonder kunnen.” Die dubbelheid<br />
intrigeert Verbeek. “Het Vaticaan is tegen IVF-bevruchting,<br />
want een kind maak je niet, maar ontvang je. Dat is het lot dat je<br />
niet kunt beheersen, manipuleren of maken. Veel ouders die dankzij<br />
deze techniek een kind krijgen ervaren dat echter als een groter<br />
wonder dan een ‘natuurlijke’ zwangerschap. Het is bijzonder dat het<br />
überhaupt kan.”<br />
NADENKEN OVER POLITIEK<br />
Zijn huidige onderzoek gaat over de rol<br />
van techniek in kennis, ethiek en religie.<br />
Op welke manier verandert techniek wetenschap,<br />
onze moraal en religieuze kaders?<br />
Hoe we de wereld begrijpen? “Ik weet zeker<br />
dat de volgende stap is nadenken over politiek.”<br />
Zonder wetenschap geen techniek en<br />
zonder techniek geen wetenschap. Het lijkt<br />
een kip-en-het-ei-verhaal, maar we zijn<br />
dat stadium dus al voorbij. Het is allebei<br />
gewoon waar. “Uit ons project over techniek<br />
en wetenschap weten we al dat technologie<br />
vorm geeft aan de inhoud van de wetenschap.<br />
Bas de Boer, een promovendus met<br />
wie ik in dit project samenwerk, kijkt bijvoorbeeld<br />
naar de rol van technologie in<br />
neurowetenschappen. Hoe beïnvloedt techniek<br />
de manier waarop neurowetenschappers<br />
de werking van het brein snappen en<br />
vervolgens uitspraken doen over psychologische<br />
fenomenen als aandacht, concentratie,<br />
verslaving en de ontwikkeling van<br />
het puberbrein. Freud zei over dat laatste:<br />
‘Dat gaat over losmaken van je moeder en<br />
je identiteit vinden’. Nu hebben we het over<br />
een ontregelde prefrontale cortex. Beide verhalen<br />
zijn zinvol, maar de moderne benadering<br />
is onmogelijk zonder de f(unctionele)<br />
MRI-scan die ons in contact brengt met dat<br />
puberbrein. Dankzij de 3D-afbeelding van<br />
de hersenen die we daardoor te zien krijgen,<br />
weten we waar hersenactiviteit plaatsheeft.<br />
Door nieuwe technologie zijn we pubers<br />
anders gaan begrijpen!” Techniek is toegepaste<br />
wetenschap, maar eigenlijk is wetenschap<br />
toegepaste techniek, zegt Verbeek die<br />
daarmee de cirkel rondmaakt. “Na diepere<br />
analyse zie je dat er fundamentele implicaties<br />
zijn. De techniek bepaalt welke verhalen<br />
we vertellen en hoe de wetenschap zich<br />
ontwikkelt. De manier waarop wij in relatie<br />
treden tot de werkelijkheid rondom is<br />
technisch en de wetenschap reflecteert dat.<br />
Techniek is als een buitenstaander met een<br />
observatorrol, die anders is dan de onze en<br />
daardoor wat toevoegt. Het is aan de mens,<br />
die via de techniek kijkt, de inbreng ervan<br />
betekenis te geven.”<br />
‘TECHNIEK IS ALS EEN<br />
BUITENSTAANDER MET<br />
EEN OBSERVATORROL’<br />
Prof. dr. ir. Peter-Paul Verbeek is hoogleraar Filosofie van Mens en Techniek en<br />
mededirecteur van het DesignLab van de Universiteit Twente. Hij is vice decaan van de<br />
faculteit ‘Behavioral, Management and Social Sciences’. Verbeeks onderzoek richt zich op<br />
de relaties tussen mens en technologie. Verbeek publiceerde Engelstalige boeken en in<br />
het Nederlands, ‘De grens van de mens’ en ‘De daadkracht der dingen’. Hij is lid van de<br />
Academie voor Technology en Innovatie en de Koninklijke Hollandsche Maatschappij van<br />
Wetenschappen. In 2012 ontving hij de Prof. Borghgraef prijs voor biomedische ethiek, in<br />
2016 de World Technology Award in Ethics. info@speakersacademy.nl<br />
202<br />
SPEAKERS <strong>ACADEMY</strong>® MAGAZINE <strong>2018</strong> SPEAKERS <strong>ACADEMY</strong>® MAGAZINE <strong>2018</strong> 203