02.02.2018 Views

ACADEMY magazine 2017-2018

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

MENS EN TECHNIEK<br />

© OLIVIER MIDDENDORP<br />

apparaten praten met elkaar, nemen waar wat we doen en maken<br />

zelfstandig keuzes die ons denken en handelen (kunnen) beïnvloeden.<br />

Dat is vaak al zo, maar we hebben het nog niet altijd door. Het<br />

bangst zijn veel mensen voor autonome technologie. Zelfrijdende<br />

auto’s, zelflerende machines die daardoor steeds meer zelf kunnen<br />

en sensorsystemen die vitale functies in het lichaam meten en hun<br />

bevindingen onmiddellijk doorgeven aan de dokter. Dat zijn geen<br />

functionele technieken meer waarmee wij iets kunnen doen, maar<br />

technologieën die zelf bepalen wat zij met ons doen. “Ik probeer<br />

voortdurend filosofie te verbinden met het ontwikkelen van nieuwe<br />

technologie, de mens met de machine. Niet alleen om er boekjes<br />

over te schrijven, maar ook om met ingenieurs te kletsen en ethische<br />

vragen bij hen neer te leggen. Daarom hebben we dit gesprek<br />

in het DesignLab en niet bij de filosofieafdeling van de Universiteit<br />

Twente”, zegt Verbeek. Experimenten met Google Glass-brillen hebben<br />

bijvoorbeeld geleid tot een ethische discussie over de vraag hoe<br />

privé mensen door deze technologie nog zijn in de openbare ruimte.<br />

“Als mijn eveneens brildragende gesprekspartner opneemt wat ik<br />

zeg en hoe ik kijk en tegelijk een achtergrondcheck doet, waar blijft<br />

dan de vertrouwdheid van een één-op-één-gesprek? Dat soort vragen<br />

is een goede basis geweest voor een onderzoek naar de manier<br />

waarop moraal zich ontwikkelt onder invloed van techniek. In dit<br />

geval hebben de deelnemers aan het experiment impliciet een nieuw<br />

begrip van privacy ontwikkeld. Ethici kunnen zeggen dat bepaalde<br />

dingen niet mogen, maar de techniek gaat verder. Daarom moeten<br />

we onder ogen durven zien dat wij door die techniek andere ethische<br />

keuzes maken en dat zichtbaar en begrijpelijk maken.”<br />

TECHNIEK ALS BEMIDDELAAR<br />

We moeten de technologie doorzien, toe-eigenen en op een goede<br />

manier in de samenleving opnemen, anders kunnen we niet omgaan<br />

met uitwassen die ons concept van privacy bedreigen. “De ethische<br />

vraag is vaak niet ja of nee of mag het wel of niet, maar hoe gebruik<br />

je het. Als vroeger de telefoon ging nam je die op. Toen de gsm<br />

kwam deden mensen dat automatisch ook, waar ze ook waren. Tot<br />

ze bedachten dat dit eigenlijk heel onbeleefd was en het niet nodig<br />

was meteen te reageren. Bellers konden immers ook een boodschap<br />

inspreken of een tekstbericht sturen, zodat je hen later kon terugbellen<br />

of sms-en. Dat is geen groot ethisch vraagstuk, maar heeft<br />

wel geleid tot nieuwe etiquette. Het laat eveneens zien dat je geen<br />

speelbal hoeft te zijn die blindelings opvolgt wat de nieuwe techniek<br />

dicteert. Je kunt kritisch reflecteren en eruit pikken wat voor jou<br />

relevant is.” Techniek is volgens Peter-Paul Verbeek geen object dat<br />

tegenover de mens als subject staat, maar het kanaal, het medium,<br />

tussen mens en wereld. “Goed onderzoek naar wat techniek met<br />

mensen doet, maakt het voeren van ethische discussies gemakkelijker.<br />

De vraag is dan niet óf we robots willen hebben voor de klas of<br />

in de zorg, maar wel hoe deze machines de manier kunnen veranderen<br />

waarop wij voor oudere mensen zorgen of onderwijs geven.<br />

En hoe wij daarvoor verantwoordelijkheid kunnen nemen. Zorg is<br />

warm en menselijk, niet kil en technisch. Je laat toch geen robot voor<br />

jouw dementerende moeder zorgen? Of toch? Ik kan me voorstellen<br />

dat het voor jouw bedlegerige vader fijner, zelfs menselijker, is<br />

wanneer een robot zijn billen afveegt dan een persoon.” Als het in<br />

de context gebeurt van menselijke waarden en waardigheid, kan in<br />

zulke situaties de scheidslijn tussen mens en machine vervagen of<br />

verdwijnen. “Dan kunnen we erkennen dat techniek een onlosmakelijk<br />

onderdeel is van onze samenleving, waarmee we verantwoord<br />

moeten omgaan.”<br />

AFHANKELIJKHEID VAN DE TECHNIEK<br />

De exponentiële technologische groei heeft een keerzijde.<br />

“Cyberaanvallen zoals die van mei en juni <strong>2017</strong> – toen geïnjecteerde<br />

malwarevirussen wereldwijd computersystemen van bedrijven en<br />

zelfs gezondheidsinstellingen gijzelden – geven aan dat kwaadwillende<br />

hackers de infrastructuur van een land kunt verlammen. Als<br />

internet stopt kunnen we niets meer. Zelfs de stroom valt uit, want<br />

ook elektriciteit wordt digitaal aangestuurd. Mensen die in de jaren<br />

tachtig zijn geboren weten nog hoe de wereld er voor het digitale<br />

tijdperk uitzag en een computerstoring niet voor problemen zorgde.<br />

Nu zijn mens en infrastructuur geleidelijk aan zo verweven geraakt<br />

met de techniek dat we er in zeer grote mate afhankelijk van zijn. We<br />

kunnen bijna niet meer terug”, zegt de Twentse hoogleraar.<br />

“We hangen in de teugels van de technologie en teruggrijpen naar<br />

de analoge wereld als het misgaat is vrijwel onmogelijk. Technologie<br />

heeft nu een omvang die ons overstijgt. Daardoor zijn we ook<br />

zelf veranderd. Ik denk dat mediatie nodig is om te kunnen erkennen<br />

dat die nieuwe technieken meer zijn dan hulpmiddelen en juist<br />

onze relatie met de wereld organiseren. Een iPhone is een ding,<br />

maar zodra je belt of Whatsappt tegelijk een verbinding met een<br />

ander. Ik zie in dat proces technologie als de bemiddelaar en niet<br />

als dreigende kracht die de mens via allerlei slimme apparaten wil<br />

overheersen, maar als vormgever van hoe we dingen zien en begrijpen<br />

in de wereld. Techniek verandert je engagement met de omgeving,<br />

de politiek en de wereld.” Het is eigenlijk een mooie paradox.<br />

“Enerzijds zien we techniek als een soort almachtigheid, die ons<br />

toelaat de natuur naar onze hand te zetten, te maken wat we willen<br />

en implantaten in het brein te plaatsen om hersenziekten te verhelpen.<br />

We kunnen alles fiksen. Tegelijkertijd maken we ons totaal<br />

afhankelijk en nederig, niet alleen van mensen die misbruik maken<br />

van alle nieuwe mogelijkheden om anderen negatief te beïnvloeden,<br />

maar ook doordat we niet meer zonder kunnen.” Die dubbelheid<br />

intrigeert Verbeek. “Het Vaticaan is tegen IVF-bevruchting,<br />

want een kind maak je niet, maar ontvang je. Dat is het lot dat je<br />

niet kunt beheersen, manipuleren of maken. Veel ouders die dankzij<br />

deze techniek een kind krijgen ervaren dat echter als een groter<br />

wonder dan een ‘natuurlijke’ zwangerschap. Het is bijzonder dat het<br />

überhaupt kan.”<br />

NADENKEN OVER POLITIEK<br />

Zijn huidige onderzoek gaat over de rol<br />

van techniek in kennis, ethiek en religie.<br />

Op welke manier verandert techniek wetenschap,<br />

onze moraal en religieuze kaders?<br />

Hoe we de wereld begrijpen? “Ik weet zeker<br />

dat de volgende stap is nadenken over politiek.”<br />

Zonder wetenschap geen techniek en<br />

zonder techniek geen wetenschap. Het lijkt<br />

een kip-en-het-ei-verhaal, maar we zijn<br />

dat stadium dus al voorbij. Het is allebei<br />

gewoon waar. “Uit ons project over techniek<br />

en wetenschap weten we al dat technologie<br />

vorm geeft aan de inhoud van de wetenschap.<br />

Bas de Boer, een promovendus met<br />

wie ik in dit project samenwerk, kijkt bijvoorbeeld<br />

naar de rol van technologie in<br />

neurowetenschappen. Hoe beïnvloedt techniek<br />

de manier waarop neurowetenschappers<br />

de werking van het brein snappen en<br />

vervolgens uitspraken doen over psychologische<br />

fenomenen als aandacht, concentratie,<br />

verslaving en de ontwikkeling van<br />

het puberbrein. Freud zei over dat laatste:<br />

‘Dat gaat over losmaken van je moeder en<br />

je identiteit vinden’. Nu hebben we het over<br />

een ontregelde prefrontale cortex. Beide verhalen<br />

zijn zinvol, maar de moderne benadering<br />

is onmogelijk zonder de f(unctionele)<br />

MRI-scan die ons in contact brengt met dat<br />

puberbrein. Dankzij de 3D-afbeelding van<br />

de hersenen die we daardoor te zien krijgen,<br />

weten we waar hersenactiviteit plaatsheeft.<br />

Door nieuwe technologie zijn we pubers<br />

anders gaan begrijpen!” Techniek is toegepaste<br />

wetenschap, maar eigenlijk is wetenschap<br />

toegepaste techniek, zegt Verbeek die<br />

daarmee de cirkel rondmaakt. “Na diepere<br />

analyse zie je dat er fundamentele implicaties<br />

zijn. De techniek bepaalt welke verhalen<br />

we vertellen en hoe de wetenschap zich<br />

ontwikkelt. De manier waarop wij in relatie<br />

treden tot de werkelijkheid rondom is<br />

technisch en de wetenschap reflecteert dat.<br />

Techniek is als een buitenstaander met een<br />

observatorrol, die anders is dan de onze en<br />

daardoor wat toevoegt. Het is aan de mens,<br />

die via de techniek kijkt, de inbreng ervan<br />

betekenis te geven.”<br />

‘TECHNIEK IS ALS EEN<br />

BUITENSTAANDER MET<br />

EEN OBSERVATORROL’<br />

Prof. dr. ir. Peter-Paul Verbeek is hoogleraar Filosofie van Mens en Techniek en<br />

mededirecteur van het DesignLab van de Universiteit Twente. Hij is vice decaan van de<br />

faculteit ‘Behavioral, Management and Social Sciences’. Verbeeks onderzoek richt zich op<br />

de relaties tussen mens en technologie. Verbeek publiceerde Engelstalige boeken en in<br />

het Nederlands, ‘De grens van de mens’ en ‘De daadkracht der dingen’. Hij is lid van de<br />

Academie voor Technology en Innovatie en de Koninklijke Hollandsche Maatschappij van<br />

Wetenschappen. In 2012 ontving hij de Prof. Borghgraef prijs voor biomedische ethiek, in<br />

2016 de World Technology Award in Ethics. info@speakersacademy.nl<br />

202<br />

SPEAKERS <strong>ACADEMY</strong>® MAGAZINE <strong>2018</strong> SPEAKERS <strong>ACADEMY</strong>® MAGAZINE <strong>2018</strong> 203

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!