01.07.2019 Views

Geïntegreerd Jaardocument 2018 - ROC Midden Nederland

Ons Geïntegreerd Jaardocument bestaat uit twee delen; het eerste is het bestuursverslag en het tweede de jaarrekening. Het eerste deel geeft een beschrijving van onze activiteiten en resultaten in 2018 en kijkt vooruit naar de komende jaren. Het tweede geeft een financieel overzicht van het afgelopen kalenderjaar. In de eerste vier hoofdstukken van het bestuursverslag kijken respectievelijk College van Bestuur, Raad van Toezicht, Ondernemingsraad en Centrale Studentenraad terug op het afgelopen jaar. Vervolgens wordt een overzicht gegeven van onze identiteit,waarden en onze strategie. De voortgang in realisatie van onze strategie, Koers 2018, wordt in het hoofdstuk erna geëvalueerd. Vervolgens doen we verslag van beleid en resultaten op het gebied van onderwijs en studenten, personeel, financiën en organisatie. We sluiten af met de continuïteitsparagraaf en een weergave van onze conclusies met betrekking tot governance, helderheid en risicomanagement. In de bijlage staat een overzicht van onze onderwijseenheden: de mbo-colleges, Vavo Lyceum, participatieopleidingen en bedrijfsopleidingen. De jaarrekening bestaat uit de (geconsolideerde en enkelvoudige) balans, staat van baten en lasten en kasstroomoverzicht. Vervolgens worden deze overzichten in detail toegelicht. Het Geïntegreerd Jaardocument omvat een flink aantal pagina’s. Vanuit de richtlijnen voor verslaggeving wordt ons gevraagd een aanzienlijk aantal zaken te beschrijven.Daarnaast vinden we het als maatschappelijke organisatie ook belangrijk openheid te geven over onze activiteiten, resultaten en uitdagingen.

Ons Geïntegreerd Jaardocument bestaat uit twee delen; het eerste is het bestuursverslag en het tweede de jaarrekening. Het eerste deel geeft een beschrijving van onze activiteiten en resultaten in 2018 en kijkt vooruit naar de komende jaren. Het tweede geeft een financieel overzicht van het afgelopen kalenderjaar.

In de eerste vier hoofdstukken van het bestuursverslag kijken respectievelijk College van Bestuur, Raad van Toezicht, Ondernemingsraad en Centrale Studentenraad terug op het afgelopen jaar. Vervolgens wordt een overzicht gegeven van onze identiteit,waarden en onze strategie. De voortgang in realisatie van onze strategie, Koers 2018, wordt in het hoofdstuk erna geëvalueerd.

Vervolgens doen we verslag van beleid en resultaten op het gebied van onderwijs en studenten, personeel, financiën en organisatie. We sluiten af met de continuïteitsparagraaf en een weergave van onze conclusies met betrekking tot governance, helderheid en risicomanagement. In de bijlage staat een overzicht van onze onderwijseenheden: de mbo-colleges, Vavo Lyceum, participatieopleidingen en bedrijfsopleidingen.

De jaarrekening bestaat uit de (geconsolideerde en enkelvoudige) balans, staat van baten en lasten en kasstroomoverzicht. Vervolgens worden deze overzichten in detail toegelicht.

Het Geïntegreerd Jaardocument omvat een flink aantal pagina’s. Vanuit de richtlijnen voor verslaggeving wordt ons gevraagd een aanzienlijk aantal zaken te beschrijven.Daarnaast vinden we het als maatschappelijke organisatie ook belangrijk openheid te geven over onze activiteiten, resultaten en uitdagingen.

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Thema 2: Investeren van publieke middelen in private activiteiten:<br />

Uit Helderheid:<br />

'Hieronder vallen de situaties waarin de rijksbijdrage wordt ingezet in een privaatrechtelijke rechtspersoon<br />

of waarin publieke middelen worden geïnvesteerd in private activiteiten die niet behoren tot<br />

de kerntaak van de instelling.<br />

Voorbeelden die in helderheid worden genoemd zijn:<br />

• investeringen die zijn verricht met de rijksbijdrage in contractstichtingen;<br />

• risicovolle financieringen met de rijksbijdrage;<br />

• investeringen in private activiteiten, zoals voorzieningen voor deelnemers (sportzaal).<br />

(…) In principe is investeren van publieke middelen in private activiteiten toegestaan, maar het is nodig<br />

de condities waaronder dat kan te expliciteren en te zorgen voor optimale transparantie erover. (…)<br />

Het is toegestaan als daarmee een bijdrage kan worden geleverd aan het realiseren van de doelstellingen<br />

van het beroepsonderwijs. Aan de wettelijke waarborgen (kwaliteit, toegankelijkheid en doelmatigheid)<br />

die zijn gecreëerd rond het onderwijs moet onverkort te alle tijden worden voldaan.'<br />

Verantwoording handelwijze <strong>ROC</strong> <strong>Midden</strong> <strong>Nederland</strong><br />

<strong>ROC</strong> MN gebruikte in het verslagjaar <strong>2018</strong> geen bekostiging voor investeringen in private activiteiten.<br />

Thema 3: Verlenen van vrijstellingen<br />

<strong>ROC</strong> MN kan studenten vrijstellingen verlenen op basis van eerder behaalde toetsen of examens of op<br />

basis van werkervaring of buiten het onderwijs opgedane kennis en vaardigheden. Het vrijstellingenbeleid<br />

heeft niet de bedoeling af te wijken van de voor de opleiding geldende onderwijstijd.<br />

Thema 4: Les- en cursusgeld niet betaald door de deelnemer zelf<br />

Het is niet toegestaan dat vanuit de rijksbijdrage (indirect) door de instelling het les- (bij een bol-inschrijving)<br />

of wettelijk verplicht cursusgeld (bbl-inschrijving) voor de student wordt betaald.<br />

Verantwoording<br />

<strong>ROC</strong> MN betaalt geen cursusgeld voor deelnemers. Dit gebeurt ook niet via het Stichting Van Beuningenfonds<br />

(een fonds dat als doelstelling heeft het financieel ondersteunen van deelnemers in aantoonbaar<br />

moeilijke omstandigheden, met name daar waar alternatieve vormen van ondersteuning niet<br />

mogelijk zijn gebleken). Facturen worden naar de student zelf verstuurd, of naar degene die door de<br />

student is gemachtigd.<br />

Thema 5: In- en uitschrijving<br />

Bij de in- en uitschrijving van studenten doen zich verschillende situaties voor:<br />

- uitschrijving van studenten kort na de teldatum of<br />

- inschrijving van studenten in een gecombineerd traject educatie en beroepsopleiding.<br />

Uitstroom vlak na de peildatum<br />

In ‘Helderheid’ wordt geen exacte definitie gegeven.<br />

Bijlagen<br />

137

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!