Den gode, hellige og disiplinerte kunsten - BORA - Universitetet i ...
Den gode, hellige og disiplinerte kunsten - BORA - Universitetet i ...
Den gode, hellige og disiplinerte kunsten - BORA - Universitetet i ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
er sant <strong>og</strong> falskt, eller riktig <strong>og</strong> galt blir således irrelevante for kunstsystemet, <strong>og</strong> overlates til<br />
andre systemer.<br />
På den andre siden må omverdenen slippe taket i kommunikasjonen om kunst <strong>og</strong><br />
overlate den til kunstsystemet for at <strong>kunsten</strong> skal kunne etablere seg som et autonomt system.<br />
Omverdenen må erkjenne at kommunikasjonen om kunst hører hjemme under en helt bestemt<br />
betraktningsmåte, nemlig i kunstsystemet. Dette innebærer <strong>og</strong>så at hvis det overhodet skal<br />
kunne utvikles autonome systemer i luhmannsk forstand, må samfunnet være funksjonelt<br />
differensiert. Det må eksistere en systeminndeling som skiller ulike former for<br />
kommunikasjon fra hverandre, <strong>og</strong> hvor de ulike systemene på den ene siden er lukket om seg<br />
selv, altså opptatt med egne ting, <strong>og</strong> på den andre aksepterer at andre sider ved den<br />
samfunnsmessige virkeligheten behandles av andre systemer. Luhmann (2000:133-184)<br />
analyserer utdifferensieringen av et autonomt kunstsystem i tre avgjørende faser:<br />
I middelalderen var ikke funksjonell differensiering blitt realisert som strukturerende<br />
prinsipp i samfunnet. Dermed hadde <strong>kunsten</strong> i denne perioden heller ingen autonom status.<br />
Det betyr ikke at det ikke fantes kunst på denne tiden, men at forståelsen av den var<br />
fundamentalt forskjellig fra den moderne forståelsen av kunst. I denne perioden var <strong>kunsten</strong><br />
underordnet et religiøst verdensbilde <strong>og</strong> tjente først <strong>og</strong> fremst til å formidle det religiøse<br />
budskapet. Kunsten var innkapslet i et religiøst begrepsapparat. I denne konteksten fungerte<br />
<strong>kunsten</strong> som symboler. Luhmann framhever at den symbolske <strong>kunsten</strong> gjengir det som i<br />
utgangspunktet er utilgjengelig for mennesket. <strong>Den</strong> gjør det utilgjengelige tilgjengelig. I<br />
symbolet eksisterer det ikke noe skille mellom <strong>kunsten</strong>s materielle framtredelsesform <strong>og</strong> det<br />
som symboliseres. De er ett <strong>og</strong> det samme.<br />
Etter hvert, det vil si på 1500-tallet, rev <strong>kunsten</strong> seg løs fra religionen. I følge<br />
Luhmann kommer denne løsrivelsen til uttrykk i at kunst tok form av tegn. Det fundamentale<br />
punktet i denne utviklingen var at <strong>kunsten</strong> ikke lenger var indre <strong>og</strong> uløselig forbundet med det<br />
den representerte. Det ble etablert et skille mellom kunstneriske representasjoner på den ene<br />
siden <strong>og</strong> virkeligheten på den andre. Luhmann betrakter dette som et avgjørende steg i retning<br />
av et autonomt kunstsystem. Kunsten er ikke lenger bundet av et religiøst budskap. <strong>Den</strong> kan<br />
tillate seg å eksperimentere uten å vanære det <strong>hellige</strong>. Men likevel er det foreløpig ikke snakk<br />
om noen absolutt autonomi. Løsrivelsen som muliggjorde overgangen fra symbol til tegn, var<br />
ikke en fullstendig frigjøring av <strong>kunsten</strong> fra omverdenen. Kunsten gikk inn i en periode hvor<br />
imitasjonen eller mimesis ble et avgjørende vurderingskriterium. Dette innebar at <strong>kunsten</strong><br />
skulle være gjenkjennbar med utgangspunkt i betrakterens kjennskap til verden. Løsrivelsen<br />
fra religionen innebar således ikke at <strong>kunsten</strong> ble fullstendig koblet fra den sosiale verden for<br />
49