VerdiStrek2017_web
Et magasin fra RVTS Sør. Våre beste artikler fra 2017.
Et magasin fra RVTS Sør. Våre beste artikler fra 2017.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
22<br />
23<br />
Kompetanseutvikling<br />
til barns beste<br />
– Vi suger til oss all kunnskap og erfaring fra RVTS Sør – og forsøker etter beste evne og sette det ut<br />
i menneskemøter med barn, unge og deres omsorgspersoner, sier en inspirert daglig leder for Stine<br />
Sofie Senteret, Kristin Stokke, etter kompetansehevingssamarbeid med RVTS Sør.<br />
Det nyopprettede Stine Sofie Senteret – et mestringssenter<br />
for voldsutsatte barn, valgte RVTS Sør da de skulle ha<br />
kompetanseheving med alle nytilsatte. Det har verken<br />
daglig leder Kristin Stokke, eller prosjektleder fra RVTS<br />
Sør, Ruben Gausdal, angret på: – Vi inspireres og lærer<br />
av hverandre til beste for barna. Sammen tror vi at vi kan<br />
gjøre en forskjell, understreker de.<br />
Traumeforståelse og livsutfoldelse<br />
– Vi lærer om traumer, deres konsekvenser og ulike utrykk.<br />
Vi lærer å se bak atferd og inn til følelsene, om betydningen<br />
av positive opplevelser og gode menneskemøter og om<br />
livsutfoldelse og mestringsstrategier. Vi bevisstgjøres<br />
i forhold til oss selv som menneske i møte med andre<br />
mennesker. Vi ser på hvordan vi fungerer som team og<br />
bevisstgjøres på hva slags kultur vi ønsker å bidra til å ha<br />
på arbeidsplassen vår, sier Kristin Stokke.<br />
– Vi har vektlagt dialog og samarbeid slik at ansatte både<br />
utvikler eierskap til innholdet, men også får ta i bruk sin<br />
tidligere kompetanse og tidligere erfaringer.<br />
“Vi har hatt stort fokus på hvordan de<br />
ansatte, ved å bli trygge på seg selv og<br />
skape en god arbeidskultur, kan skape<br />
trygghet og bygge gode relasjoner til<br />
barna og de voksne.”<br />
Det er en glede å sette RVTS Sørs fagprofil ut i livet i møte<br />
med andre tjenester og organisasjoner, sier prosjektleder<br />
Ruben Gausdal.<br />
– Hva er det i denne traumebevisste forståelsen som<br />
fungerer bra i møte med barn og foreldre utsatt for store<br />
påkjenninger, Kristin Stokke?<br />
– Jeg tror det handler om at vi har fokus på det helt<br />
grunnleggende i livet. Trygghet, varme og aksept. Om ikke<br />
våre kursdeltakere opplever innslag av dette i møte med<br />
oss på senteret, har vi ikke lykkes med vår invitasjon.<br />
Det handler om å skape et godt menneskemøte i møtet<br />
med et annet menneske. Det handler om å ta dem på<br />
fersken i det de lykkes med i smått og stort. Vi vil sette lys<br />
på alt de har i seg og hjelpe dem få øye på dette og kjenne<br />
seg verdsatt. Det er både et lett og et vanskelig oppdrag<br />
å påta seg, men det gjør noe med vår “ekthet” i møte<br />
med kursdeltakerne våre. Den traumebevisste forståelsen<br />
hjelper oss å holde fokus, være fininnstilte og legitimerer at<br />
dette i aller høyeste grad også er en god faglig tilnærming.<br />
Lekens betydning<br />
– Et viktig element i opplæringen er lekens betydning for<br />
både barn og voksne. Uten lek, ingen endring – og dette<br />
gjelder også voksne. Samspill og sosialt engasjement<br />
vet vi fra forskningen kan være med å hele og hjelpe når<br />
mennesker har det vondt, understreker Ruben Gausdal.<br />
Sammen med leder og ansatte har RVTS Sør også<br />
utviklet fyrlykter som skal hjelpe til med å holde retning og<br />
verdistyring på arbeidet.<br />
Illustrasjon: Hanne Berkaak for Stine Sofie Senteret