o impacto das cotas nas
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176 • O impactO <strong>das</strong> cOtas <strong>nas</strong> universidades brasileiras (2004-2012)<br />
uma comissão específica para o acompanhamento deste grupo<br />
como previsto na Resolução 011/2007, o que dá organicidade às<br />
reivindicações e viabiliza a negociação com os diferentes setores<br />
da instituição para avançar <strong>nas</strong> ações de acompanhamento<br />
visando à permanência. Tendo as três etnias indíge<strong>nas</strong> de<br />
maior representatividade do estado, caingangues, guaranis<br />
e charruas, mantido um diálogo intenso ao participarem de<br />
fóruns de discussão e deliberação, permitindo que um conjunto<br />
de deman<strong>das</strong> fosse apresentado aos dirigentes da Universidade<br />
e que compromissos para seu atendimento sejam estabelecidos.<br />
Assim, para os indíge<strong>nas</strong> foram constituídos critérios especiais<br />
no vestibular, alojamentos especiais (com a perspectiva de<br />
criação de uma casa de estudante destinada a eles), o que é<br />
fundamental diante do fato de que esses estudantes trazem junto<br />
a família quando deixam a aldeia e necessitam que se respeite<br />
seu jeito de viver (seu patrimônio cultural que pretendem<br />
preservar); programa de tutoria específico; e recurso especial<br />
para aquisição de materiais utilizados <strong>nas</strong> aulas, dentre outras<br />
deman<strong>das</strong> a fazerem parte do programa efetivo de permanência<br />
dos estudantes indíge<strong>nas</strong>, atualmente em construção.<br />
Fato que chama atenção é que o segmento afro-brasileiro,<br />
considerado o ator mais destacado na luta pelas ações afirmativas,<br />
hoje, encontra maior dificuldade de ver suas necessidades<br />
específicas atendi<strong>das</strong>. Mesmo que tenha sido constituída uma<br />
comissão específica para debater as questões pertinentes a esse<br />
segmento e que haja duas organizações de estudantes negros na<br />
Universidade, existe uma dificuldade para que suas propostas<br />
tenham eco na administração da Universidade. Pode-se levantar<br />
a hipótese de que ao não valorizarem a comissão do segmento<br />
afro-brasileiro como espaço pertinente ao debate, deliberação e<br />
pressão institucional, as diferentes organizações do movimento<br />
social negro têm tido dificuldade de achar um caminho para que<br />
suas reivindicações sejam atendi<strong>das</strong>.<br />
Deve-se considerar que, com o passar do tempo, ocorre<br />
um natural descrédito nos segmentos organizados que<br />
defendem o sistema de <strong>cotas</strong> sociais e raciais em relação a