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o impacto das cotas nas

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188 • O impactO <strong>das</strong> cOtas <strong>nas</strong> universidades brasileiras (2004-2012)<br />

Em 2008, a Lei 10.639/03 foi modificada pela Lei<br />

11.645/2008, que estabelece a obrigatoriedade do ensino<br />

da história e da cultura dos povos indíge<strong>nas</strong> brasileiros na<br />

educação básica de todo o País. Essas leis deverão alterar o<br />

projeto pedagógico <strong>das</strong> secretarias estaduais e municipais, bem<br />

como o projeto político pedagógico <strong>das</strong> escolas desafia<strong>das</strong> a<br />

implementá-las. 22 Apesar de não ser mencionado no escopo da<br />

Lei, o sistema de ensino superior, a partir da Resolução 01/2004<br />

do CNE é chamado a comprometer-se com essas mudanças na<br />

formação inicial e continuada de profissionais para atender às<br />

exigências da Lei. Portanto a Resolução 1/2004 do Conselho<br />

Nacional de Educação esclarece:<br />

Art. 1º. A presente Resolução institui Diretrizes Curriculares Nacionais<br />

para a Educação <strong>das</strong> Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de<br />

História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a serem observa<strong>das</strong> pelas<br />

instituições de ensino, que atuam nos níveis e modalidades da educação<br />

brasileira e, em especial, por instituições que desenvolvem programas de<br />

formação inicial e continuada de professores.<br />

§1º As instituições de Ensino Superior incluirão nos conteúdos de<br />

discipli<strong>nas</strong> e atividades curriculares dos cursos que ministram a<br />

Educação <strong>das</strong> Relações Étnico-Raciais, bem como o tratamento de<br />

questões e temáticas que dizem respeito aos afros descendentes, nos<br />

termos explicitados no Parecer CNE/CP 3/2004.<br />

Cabe salientar que, em 13 de maio de 2009, foi lançado o Plano Nacional<br />

de Implementação da Lei nº 10.639/2003, no qual ficou determinada a<br />

“Inclusão como critério para autorização, reconhecimento e renovação<br />

de cursos superiores o cumprimento da lei n° 9394/1996 (LDB) alterada<br />

22 Estudo aprofundado sobre a Lei 10.639/03 e suas dificuldades de aplicação<br />

encontra-se em Marta I.C.M. da Silveira. “O movimento social negro: da<br />

contestação às políticas de ações afirmativas e a implicação para aplicação da Lei<br />

federal 10.639/03 – O Caso da Rede Municipal de Ensino de Santa Maria-RS” (Tese<br />

de Doutorado, UFBA, 2009).

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