o impacto das cotas nas

232 • O impactO das cOtas nas universidades brasileiras (2004-2012)
A respeito da situação no curso, observa-se que, dentre
os nove indígenas há oito matriculados (ressalta-se que uma
mesma candidata matriculou-se duas vezes), um está atualmente
com a matrícula trancada, um já se formou e somente seis estão
cursando regularmente.. Destes, o acadêmico que ingressou
em Direito no segundo ano do Programa de Ações Afirmativas
informou já ter sido aprovado no concurso da OAB antes mesmo
de sua formatura, que ocorreu no segundo semestre de 2012. Este
resultado demonstra a enorme importância do sistema de inclusão
dos indígenas promovido pelo programa das ações afirmativas.
A respeito da etnia, dentre os regularmente matriculados há uma
predominância dos xokleng (4 matriculados), seguido dos kaingang,
wapixana e ticuna (todos com um matriculado). Além destes, há um
xokleng com matrícula trancada. No entanto, se considerarmos o
número de inscrições no vestibular, observamos um número alto de
inscrições de guarani (11 inscrições), abaixo do número de inscrições
dos xokleng (16 inscrições), mas acima dos kaingang (8 inscrições).
Isso indica a importância de um vestibular diferenciado que garanta
o êxito de populações indígenas com experiências mais recentes de
escolarização, como é o caso dos guaranis.
Figura 11
Inscrição nas vagas suplementares para indígenas/UFSC por
grupo étnico
Fonte: COPERVE/UFSC.