o impacto das cotas nas

40 • O impactO das cOtas nas universidades brasileiras (2004-2012)
levando em consideração que, a partir de 2007, houve uma
expansão de vagas com a criação de cursos de progressão linear,
cursos noturnos nos campi de Salvador e cidades do interior,
podemos observar que as participações dos pretos e pardos não
apresentam grandes variações. Os pardos variam entre 56,2%
(2005) para 53,3% (2012) e os pretos têm uma menor variação
entre 21,1% e 21,6%%, respectivamente (Tabela 1).
Em relação aos indiodescendentes, quilombolas e índios
aldeados há uma pequena variação. Somente os primeiros
alcançam um percentual acima de 1,0% nos cinco primeiros anos
(2005-2009), enquanto que quilombolas e aldeados não alcançam
0,5% em todo o período. Brancos e amarelos, classificados como
“outras etnias”, representam mais de 23,0% do contingente dos
inscritos nos últimos três anos da série. Diante desse quadro
temos uma maior participação entre os inscritos dos que se
autoclassificaram como pardos e uma aproximação entre os
pretos e os que estão agregados como brancos e amarelos.
Assim, ao longo do período 2005-2012, verifica-se certa
estabilidade na participação dos segmentos étnico-raciais
entre os candidatos ao vestibular. Mantém-se a regularidade
na presença, entre os inscritos, dos candidatos autodeclarados
pretos, reduz-se, levemente, a inscrição de candidatos pardos e
eleva-se, de modo diminuto, a presença daqueles englobados na
denominação “outras etnias” onde estão os brancos e amarelos.