dissertao completa final - Centro de Educação - Universidade ...

multinacionalização. Podendo também ser associada ao conceito de internacionalização,
transnacionalização, aldeia global e/ou como sinal de desenvolvimento e progresso da
humanidade.
A globalização é um fenômeno muito antigo, que acontece desde a época dos grandes
descobrimentos. Com a ampliação do mercantilismo (adotado para estimular o
desenvolvimento do comércio dos reinos), o mundo começa a encurtar suas distâncias.
Pfeiffer (1996, p.20/21) afirma que “[...] Esse processo teve inicio com as circunavegações de
portugueses e espanhóis e a conquista das Américas pelos europeus, e seu termino terá lugar
num futuro ainda desconhecido”.
Para Santos (2002, p.79), a globalização é vista como um estágio supremo da
internacionalização,
O processo de intercâmbio entre países, que marcou o desenvolvimento do
capitalismo desde o período mercantil dos séculos 17 e 18, expande-se com a
industrialização, ganha novas bases com grande Indústria, nos fins do século 19, e,
agora, adquire mais intensidade, mais amplitude e novas feições. O mundo inteiro
torna-se envolvido em todo tipo de troca: técnica, comercial, financeira,cultural.
A globalização representa um processo pelo qual a economia e todo o setor financeiro,
no mundo, ficam sem fronteiras. E, com a quebra das fronteiras, a globalização também passa
a exigir pessoas mais qualificadas para o mercado de trabalho.
É na década de 1990 que a globalização ganha mais necessidade de aprimorar o uso da
tecnologia, que conseguiu alterar profundamente as formas de trabalho no mundo e contribuiu
para exigir do setor escolar novos conhecimentos válidos e úteis, que respondessem à
necessidade do mercado atual, mesmo que, através da globalização, acontecessem as reformas
educacionais as quais sugeriam a adequação do currículo educacional ao contexto global. “É