dissertao completa final - Centro de Educação - Universidade ...
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3. OS FÓRUNS <strong>de</strong> EJA: funções, objetivos e estruturas<br />
Os Fóruns <strong>de</strong> EJA nasceram no Brasil a partir <strong>de</strong> dois parâmetros. Primeiro com a<br />
preparação para a V CONFINTEA, pois, antes que esse evento acontecesse, os segmentos<br />
envolvidos com a educação <strong>de</strong> jovens e adultos sentiram a necessida<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>bater e refletir<br />
sobre a EJA.<br />
O segundo parâmetro por convocação do Ministério da <strong>Educação</strong> e Cultura (MEC)<br />
sugeria que todos os estados criassem um espaço <strong>de</strong> discussão para tratar as especificida<strong>de</strong>s da<br />
EJA que “o Governo Fe<strong>de</strong>ral por vezes a<strong>de</strong>riu, sem contudo assumir papel protagônico”. (DI<br />
PIERRO; GRACIANO, 2003).<br />
Então, vários estados se organizaram e criaram seus Fóruns <strong>de</strong> EJA, a fim <strong>de</strong><br />
trabalharem a EJA a partir das experiências das instituições locais.<br />
O primeiro Fórum foi o do Estado do Rio <strong>de</strong> Janeiro, consi<strong>de</strong>rado o pioneiro, a partir<br />
do qual outros estados começaram a se organizar.