Painéis A reforma educativa da Irlanda e A - Câmara dos Deputados

CÂMARA DOS DEPUTADOS - DETAQ COM REDAÇÃO FINAL
Nome: Comissão de Educação e Cultura
Número: 1156/07 Data: 13/08/2007
de um acordo entre a Igreja e o Estado, as igrejas receberam o poder de abrir e
operar escolas, e o Estado concordou em financiá-las. Mesmo depois de nos
tornarmos uma República, em 1921, isso não mudou. Portanto, não temos nenhuma
camada intermediária, não temos um município, por exemplo. Temos o governo
central, que deve focalizar o planejamento estratégico, e depois, a um nível local,
cada escola tem a sua própria diretoria administrativa, e o seu chefe normalmente é
o bispo — 98% das escolas são católicas, operadas pela Igreja.
Desde os problemas da Irlanda do Norte, há um número cada vez maior de
escolas mistas. Muitas famílias não gostavam do sistema de segregação, mas
falamos ainda de uma proporção muito pequenina. Menos de 1% das escolas são
mistas do ponto de vista religioso.
Na sua grande maioria, as escolas são de propriedade da Igreja e
administradas por ela. Cada escola emprega os seus próprios professores, mas os
seus salários são pagos pelo Estado.
Existe uma parceria muito forte entre o Estado, as comunidades locais e os
professores. Várias pessoas hoje falaram sobre o sindicato de professores. Temos
apenas um sindicato forte no nível primário. Entretanto, muitos de nós argumentam
que houve uma influência positiva, porque é um sindicato e uma organização
profissional ao mesmo tempo, que desempenhou um papel muito importante em
questões como, por exemplo, reforma curricular, reforma do sistema de avaliação,
reforma da política educacional de uma forma geral. Portanto, a parceria é muito
forte em todas as áreas da vida social irlandesa entre os sindicatos, os
empregadores e o governo. Acho que isso realmente contribui para uma situação de
grande estabilidade, principalmente em termos da introdução de reformas.
Liderança escolar: apenas recentemente é que estamos conscientes da
importância da liderança escolar, principalmente a exercida pelo diretor da escola. A
tradição na Irlanda é que os diretores das escolas tenham sido professores. Não
temos diretores que jamais tenham dado aula. Então, até certo ponto, os diretores
das escolas são considerados como tendo recebido uma promoção da sala de aula,
o que é bom e ruim ao mesmo tempo, porque às vezes perdemos os melhores
professores para posições de liderança de diretoria, mas, por outro lado, em geral,
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