Educação Alimentar e Nutricional.
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modelo alimentar para cada caso, e que se adapte ao gosto, jeito de ser e encarar o<br />
mundo ao seu redor, no seu contexto de vida.<br />
Utilizando de metodologia baseada na <strong>Educação</strong> <strong>Nutricional</strong>, busco trabalhar com o<br />
método da problematização, e teorias dialógicas, levando em conta aspectos como:<br />
estado emocional, situação sócio-econômica, local de residência e seus aspectos<br />
culturais/regionais ligados a alimentação, idade, situação familiar, condições de vida<br />
atuais e etc.<br />
É imprescindível trabalhar com a escuta sensível, encontrar um ponto de identificação do<br />
usuário com a proposta de Aconselhamento <strong>Nutricional</strong>, trazendo sempre a reflexão da<br />
importância do mesmo aderir ao programa alimentar que foi partilhado e acordado,<br />
juntamente com a família.<br />
Durante o meu atendimento, procuro criar uma atmosfera de trocas de experiências,<br />
deixando meu(s) usuário(s) perceberem que estou informando e também aprendendo<br />
com ele(s). O que os impulsionam a falar e explicitar todo seu conhecimento popular<br />
sobre saúde / doença, alimentos/curas como conteúdos importantíssimos dos seus<br />
repertórios e saberes empíricos e ancestrais, especialmente a "linguagem pelos vínculos<br />
sociais e afetivos no cotidiano" (Freire,1980) 15<br />
A afetividade, valorização, humanização no atendimento, formar vínculo com esta<br />
pessoa, e buscar orientar de forma que o usuário e seus familiares compreendam que as<br />
orientações fornecidas, de ambas as partes, são de fundamental importância para êxito<br />
da terapêutica proposta, e que eles são co-participantes do seu processo de tratamento.<br />
Devo dizer que não foi, e não é fácil conseguir este espaço, e mantê-lo, pois ainda existe<br />
resistência dos gestores em ampliar o atendimento, com a contratação de mais<br />
profissionais Nutricionistas para que pudéssemos abranger um número maior de usuários<br />
e possibilitar mais qualidade ao atendimento.<br />
Creio que a forma de dar maior visibilidade e aumentar a participação de profissionais<br />
Nutricionistas no programas de ações de saúde, em parte, cabe ao próprio Profissional<br />
quando no exercício do seu trabalho, trazer para os seus usuários, todos os benefícios<br />
para a sua saúde, com a promoção de uma alimentação saudável. Nesse caso o<br />
aprofundamento nos estudos, e reciclagens é de fundamental importância, pois só com o<br />
empoderamento técnico-científico, poderemos ter bases sólidas para argumentar com<br />
gestores através de produções científicas, pesquisas e projetos bem feitos que nos<br />
possibilitem apresentar o que fazemos e o que ainda precisamos fazer. Atualmente faço<br />
15 FREIRE, Paulo. Conscientização: teoria e prática da libertação. Uma introdução ao<br />
pensamento de Paulo Freire. São Paulo: Moraes; 1980: