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Ensinar com afecto O segredo do bom professor - Página

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14<br />

a página<br />

da educação<br />

julho 2003<br />

verso e reverso<br />

RETRATOS<br />

Andreia Lobo<br />

Portugal<br />

Estrangeiro<br />

Portugal<br />

Estrangeiro<br />

1 ano<br />

30/25*<br />

50<br />

1 ano<br />

15<br />

20<br />

Na assinatura mencionar<br />

nº sócio e iniciais <strong>do</strong> Sindicato<br />

2 anos<br />

55/45*<br />

90<br />

2 anos<br />

30<br />

40<br />

* alunos e sócios <strong>do</strong>s sindicatos da FENPROF<br />

Um amor vale mais que todas as aulas<br />

- Oh môr, tu sempre vais deixar a<br />

escola?<br />

- Vou môr, tou farto daquilo!<br />

(ela afaga-lhe o cabelo)<br />

- Olha, e sempre vais pr ‘aqueles<br />

cursos?<br />

(ele bufa acalora<strong>do</strong>)<br />

- Pá vou! Vou pr’artes!<br />

(ela afasta-se para o olhar de frente)<br />

- Pr’ artes?! (incrédula) Pr’artes,<br />

môr?<br />

- Ia (lacónico)<br />

- Oh môooore… (vozinha melosa)<br />

Eu não queria namorar c’um gajo<br />

d’artes!<br />

(abraço derreti<strong>do</strong>)<br />

(ele suspira e vira a cara para a janela,<br />

ela continua)<br />

- Por que não vais antes p’ra informática?<br />

- Pá, pode ser, sei lá! (voz rude,<br />

impaciente <strong>com</strong> a demora da<br />

viagem)<br />

- Tu não gostas de <strong>com</strong>puta<strong>do</strong>res?<br />

(beijo)<br />

- Gosto, môr!<br />

(abraço)<br />

- Atão… (à espera da certeza)<br />

- Tá decidi<strong>do</strong>, vou pra informática!<br />

(a voz firme) E tu? Também<br />

podias vir! (vira-se o feitiço…)<br />

- Oh môooore… Tu sabes qu’ eu<br />

não curto nada informática!<br />

(curto e grosso)<br />

- Hum… (ainda não rendi<strong>do</strong>) Se<br />

viesses, era fixe! Eu passava<br />

pela tua casa, íamos os <strong>do</strong>is<br />

juntos pró curso, ficávamos os<br />

<strong>do</strong>is num <strong>com</strong>puta<strong>do</strong>r, eu ajudava-te<br />

naquela cena... Almoçávamos<br />

juntos. Depois de tarde<br />

íamos outra vez pró curso. E<br />

depois eu levava-te a casa…<br />

Era fixe, não era?<br />

(desfiadas as vantagens da informática,<br />

ela pensa duas vezes)<br />

(ele aproveita e lança o derradeiro<br />

argumento)<br />

- Pá, mas o melhor é que se eu<br />

não tivesse aulas tu também<br />

não tinhas! E assim nem precisávamos<br />

de faltar!<br />

- Oooooh, mas eu não curto informática,<br />

môr!<br />

- Pá, pronto! (definitivamente rendi<strong>do</strong>)<br />

Então vai pra hotelaria!<br />

- Oh (torce o nariz), hotelaria?!<br />

Achas q’eu já não me esfolo<br />

que chegue a trabalhar no tasco<br />

da minha tia? Hotelaria, tu é que<br />

encantas! (zangada)<br />

- Pronto môr… (abraços e miminhos)<br />

Então tu continuas na escola!<br />

(ela retribui os carinhos)<br />

(ele apaga os planos anteriores e redesenha<br />

o futuro)<br />

- Fazemos assim: eu passo na<br />

mesma pela tua casa, levo-te à<br />

escola e depois vou pró curso.<br />

Pá, podemos almoçar na mesma<br />

os <strong>do</strong>is juntos. Até podemos<br />

Algures, nos bancos de trás de um<br />

autocarro <strong>com</strong> ar condiciona<strong>do</strong>,<br />

entre beijos sonoros e risos não<br />

conti<strong>do</strong>s, um casalinho de jovens<br />

namora<strong>do</strong>s cola pedaços de <strong>do</strong>is<br />

futuros para os transformar num só.<br />

Ser <strong>professor</strong><br />

Assinar a <strong>Página</strong><br />

Ana Alvim_isto é<br />

ir ao tasco da tua tia, fica mais<br />

barato! (risos) Depois eu levo-te<br />

à escola e vou pró curso. O qu’é<br />

que achas?<br />

- Tá fixe! (sorriso) Mas olha lá, sabes<br />

que tu nesses cursos podes<br />

escolher se queres ter ou duas<br />

manhãs ou duas tardes livres?<br />

- Ai é? (incrédulo <strong>com</strong> tanta beneficência)<br />

(ela acena afirmativo<br />

<strong>com</strong> a cabeça)<br />

- Então melhor! (a felicidade a<br />

transbordar pelos olhos) Sabes<br />

o que podemos fazer? Se tu tiveres<br />

mais aulas de manhã, eu<br />

escolho as tardes, se tu tiveres<br />

mais aulas de tarde, eu escolho<br />

as manhãs! Se mesmo assim<br />

não der pra ter tempo pra ficarmos<br />

juntos, pá, falta-se às aulas!

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