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repetição e clínica na neurose obsessiva - pgpsa/uerj

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que é objeto da identificação, vai estar presente, diz Freud, <strong>na</strong> gênese da melancolia e do<br />

homossexualismo. Assim, no homossexualismo o jovem fixado edipicamente <strong>na</strong> mãe, ao<br />

invés de trocá-la por outro objeto <strong>na</strong> puberdade, se identifica a ela e passa a buscar um objeto<br />

que possa substituir seu eu para ele, objetos aos quais possa dar o mesmo carinho e amor que<br />

recebia da mãe. A identificação, aqui, vai operar <strong>na</strong> constituição do caráter sexual do eu,<br />

tomando como modelo o objeto anteriormente investido, que vai ser renunciado ou recalcado.<br />

Já <strong>na</strong> melancolia, o sujeito se identifica ao objeto perdido pelo recurso da introjeção:<br />

“um objeto que fora perdido foi instalado novamente dentro do eu,..., uma catexia do objeto<br />

foi substituída por uma identificação 52<br />

”. Essa operação resulta em uma divisão do eu, fazendo<br />

com que uma parte, constituída pelo ideal do eu, passe a dirigir à outra parte, resultante da<br />

alteração sofrida pelo eu com a introjeção do objeto perdido, as críticas e censuras antes<br />

direcio<strong>na</strong>das a esse objeto.<br />

1.4.2 - A Identificação em Lacan.<br />

Lacan dedica, entre os anos de 1961 e 1962, um seminário inteiro ao tema da<br />

identificação, no entanto, vamos abordar aqui ape<strong>na</strong>s alguns pontos que achamos<br />

fundamentais para o desenvolvimento de nosso trabalho.<br />

Podemos ver, que logo no início de seu seminário nove, A Identificação (1961/62),<br />

Lacan nos indica por qual viés pretende desenvolver o tema em questão, ao fazer uma<br />

referência à alternância de seus seminários no que diz respeito ao enfoque dado ao tema<br />

trabalhado. Segundo ele afirma, seus seminários pares seriam dedicados ao objeto, enquanto<br />

os seminários ímpares abordariam a questão do significante. Seguindo essa lógica, o<br />

seminário nove, portanto ímpar, vai centrar seu enfoque no significante, o que nos permite<br />

concluir que a problemática da identificação vai ser abordada, aqui, pelo viés da relação do<br />

sujeito com o significante.<br />

52 - “Idem”, – Eu e o Isso [1923], p. 42.<br />

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