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48 UFP… EM REVISTA dois anos, nos termos previstos no Regulamento para Atribuição de Créditos (RAC). O sucesso da 1ª edição justifica não só a abertura, em breve, da 2ª edição no Porto, mas também de uma 1ª edição na Unidade da UFP em Ponte de Lima, e é bem testemunhado pelos alunos: A Pós Graduação em SNC como Instrumento de Gestão da UFP revelou-se uma experiência educativa muito positiva. Permitiu- -me aprofundar e desenvolver os conhecimentos em SNC, bem como sensibilizar-me para algumas questões práticas, com que me deparo na minha vida profissional. A óptica da Gestão, enquadrada no novo ambiente contabilístico, foi um contributo por excelência, para uma abordagem paradigmática da análise e o controlo da gestão. O corpo docente suscitou a curiosidade e a vontade pelo saber e mais importante, soube transmitir os conhecimentos de forma clara, objectiva e realista. Foi uma experiência enriquecedora e valiosa para mim, sob o ponto de vista intelectual e profissional. Cristina da Cunha e Silva trabalha nas áreas da Gestão e Contabilidade (TOC) Na procura de uma formação relativa ao novo normativo contabilístico nacional deparei-me com a proposta da Universidade Fernando Pessoa, que achei interessante e cujo valor acrescentado decorria do facto de o SNC ser apresentado como uma ferramenta e um instrumento relevante para a Gestão, com todas as vantagens e desafios dai decorrentes. Analisado o programa, encontrei não só os módulos específicos relativos ao SNC, mas também aqueles onde é visível e efectuada a ligação à “gestão”. Os docentes, quase todos com experiência profissional relevante nas áreas da auditoria e ou da consultoria, garantem uma ligação ao mundo empresarial e uma visão da realidade muito fortes. Este facto, associado à experiência profissional que a maioria dos participantes possui, resultou numa interacção e partilha de conhecimentos extremamente enriquecedora e proveitosa que potenciou as aulas e a própria aprendizagem. Confirmo que os pressupostos e expectativas que estiveram na origem da inscrição se verificaram, tendo o resultado final sido extremamente positivo e gratificante. Rui Moura, Direcção de Desenvolvimento, FINICRÉDITO, IFIC SA, Grupo Montepio years of credits, under the terms of the Regulations for the Award of Credits (RAC). The success of the 1st course justifies not only a 2nd course due to start in Porto shortly, but also a 1st course at the UFP Ponte de Lima Campus. The course has been well received by students: The UFP Post-Graduate courses in SNC as a Management Tool proved to be an highly positive education experience. It enabled me to increase and develop my knowledge of the SNC, and made me more aware of certain practical aspects that I come across in my profession. The Management viewpoint which is an aspect of the new accounting environment was an excellent contribution to a paradigmatic approach to analysis and management control. The teachers aroused our curiosity and a desire for knowledge, and more importantly they were able to transmit their knowledge clearly, objectively and realistically. It was a rewarding and valuable experience for me, from an intellectual and professional point of view. Cristina da Cunha e Silva works in the areas of Management and Accounting (Chartered Accountant) When looking for training related to the national accounting standards I found the course proposed by University Fernando Pessoa which looked interesting and would have the added value of the SNC being presented as a tool and a instrument for Management, with all the resulting advantages and challenges. From an analysis of the programme, I found not only specific SNC modules, but also modules in which the connection with “management” is clear. The teachers, almost all with substantial professional experience in the areas of auditing and/or consultancy, ensure a strong link to the business world and significant insights into real life situations. This fact, associated with the professional experience of most of the participants, resulted in an interaction and sharing of knowledge that was extremely rewarding and advantageous and enhanced the classes and the learning itself. I can confirm that the assumptions and expectations that led me to enrol were satisfied, and that the final result was extremely positive and gratifying. Rui Moura, Director of Development, FINICRÉDITO, IFIC SA, Montepio Group
Pós-Graduação em Gestão e Engenharia de Serviços, Corporate Education IBM apoia Pós-graduação da UFP A UFP, atenta à evolução das exigências das economias modernas, lança a Pós-graduação em Gestão e Engenharia de Serviços, tendo como inspiradora e apoiante institucional a IBM. Assumindo o pressuposto da complementaridade de vocações entre a dimensão académica e empresarial e a sinergia que daí pode advir para a competitividade organizacional, a Universidade Fernando Pessoa, através da sua sub-unidade de Corporate Education (UFP-CE), possui o apoio institucional da IBM, pioneira na investigação e divulgação da crescente importância dos sistemas de serviços nas economias modernas, na promoção de uma Pós-Graduação em Gestão e Engenharia de Serviços (PG-GES), suportada por uma plataforma de E-Learning, em que as vertentes científica e empresarial se complementam. Neste enquadramento, oferece um programa multidisciplinar visando preparar pessoas com competências transversais para a moderna concepção, desenvolvimento e gestão de sistemas de serviços, apetrechando-as com uma visão global da função IBM supports Postgraduate Course at UFP UFP… In REVIEw 49 UFP, attentive to the changing requirements of modern economies, has launched a Postgraduate Course in Services Management and Engineering, with inspiration and institutional support from IBM. Assuming the principle of complementarity between academic and business dimensions and the synergies that may then arise for organisational competitiveness, University Fernando Pessoa, through its Corporate Education sub-unit (UFP-CE), has gained the institutional support of IBM, a pioneer in research and dissemination of the growing importance of service systems in modern economies, for the development of a Postgraduate Course in Services Management and Engineering (PG-GES), supported by an E-learning platform, on which the scientific and corporate dimensions are complementary. In this framework, it offers a multidisciplinary programme aimed at preparing people with cross-cutting skills for the modern conception, progress and management of services systems, equipping them with a global insight into the role of the execu-
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Ficha Técnica ProducTion Team DIRE
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