Revista do WEA´2010/2011 - Faccamp

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Borges, Maria da Ressureição Coqueiro. Organização Escolar e as Novas Tecnologias. Vila Velha: ESAB, 2008b. De Souza, Matias Gonzales. Avaliação da Interatividade. 2004. Disponível em . Aacessado em 19-11-2010. Atas do VII Workshop Multidisciplinar sobre Ensino e Aprendizagem na Faculdade Campo Limpo Paulista. WEA’2010/2011, 12 de março de 2011’, Campo Limpo Paulista, SP, Brasil. 42 Maciel, Tiago Luiz Batista. Instalação do Moodle. Distrito Federal: Centro de Difusão de Tecnologia e Conhecimento, 2006. Manual de Monitoria com Instruções DMO / DNP. FACCAMP, 2010.
Proposta de um Software para Construção de Diagramas de Caso de Uso como Ferramenta de Aprendizagem e Fixação de Conceitos em Engenharia de Software Luciana Ferreira Baptista Faculdade Campo Limpo Paulista Rua Guatemala, 167 Jd. América 13231-230 Campo Limpo Paulista, SP, Brasil (11) 4812 9400 p.luciana@terra.com.br RESUMO Neste artigo, é proposto um software para a construção de Diagramas de Caso de Uso que auxilia no processo ensinoaprendizagem e fixação de conceitos em Engenharia de Software. Ao utilizar a ferramenta desenvolvida o aluno não precisa se preocupar com a notação utilizada nos Diagramas de Caso de Uso, pois o software se encarrega de representá-las de acordo com as especificações fornecidas por meio da Internet. Palavras-chave Diagramas Caso de Uso, construção do conhecimento, ferramenta de aprendizagem. ABSTRACT In this paper, we propose a software for the construction of Use Case Diagrams that assists in the teaching-learning and retention of concepts in Software Engineering. By using the developed tool the student does not have to worry about the notation used in Use Case Diagrams, because the software takes care of representing them in accordance with the specifications provided by the Internet. Keywords Use Case diagrams, building the knowledge, learning tool. 1. INTRODUÇÃO A disciplina Engenharia de Software se preocupa com todos os aspectos da produção de software, desde os estágios iniciais de especificação até mesmo depois que o software já entrou em operação, quando há necessidades de possíveis manutenções nesse sistema (SOMMERVILLE, 2003). Para que seja possível desenvolver esses tipos de softwares, a UML (Unified Modeling Language – Linguagem de Modelagem Unificada) propõe uma modelagem que é uma simplificação da realidade (BOOCH, RUMBAUGH & JACOBSON, 2005). É uma linguagem de modelagem (notação gráfica) para especificação, visualização, construção e documentação de artefatos de sistemas de software (MELO, 2004). Atas do VII Workshop Multidisciplinar sobre Ensino e Aprendizagem na Faculdade Campo Limpo Paulista. WEA’2010/2011, 12 de março de 2011’, Campo Limpo Paulista, SP, Brasil. André Marcos Silva Faculdade Campo Limpo Paulista Rua Guatemala, 167 Jd. América 13231-230 Campo Limpo Paulista, SP, Brasil (11) 4812 9400 andre@faccamp.br 43 Para esta proposta, é apresentada somente a construção do diagrama de caso de uso, por se tratar de um dos principais diagramas da UML no desenvolvimento de qualquer tipo de software, representado por atores e casos de uso. A construção do conhecimento também é analisada neste artigo para adequar a melhor metodologia do conhecimento para ensinar como construir diagrama de caso de uso, uma vez que na proposta apresentada, o aluno não se preocupa com a notação que deverá empregar no diagrama, já que o software desenvolvido se encarrega de elaborar o resultado final de acordo com os dados que lhe é informado. 2. ENGENHARIA DE SOFTWARE Segundo Pfleeger (2004), Engenharia de Software é como os profissionais de informática utilizam seus conhecimentos sobre computadores e computação para ajudar a resolver problemas geralmente relacionados a um computador ou a um sistema computacional. Nem sempre é tão simples entender esses problemas, por isso Paula Filho (2003) sugere dividir Engenharia de Software em fundamentos, métodos e padrões. Já para Pressman (1995), a engenharia de software abrange um conjunto de três elementos fundamentais: • Métodos: proporcionam os detalhes de como fazer para construir o software; • Ferramentas: dão suporte automatizado aos métodos; • Procedimentos: constituem o elo de ligação entre os métodos e ferramentas. Além disso, o conjunto de etapas que envolve esses três elementos conhecida como ciclo de vida de software são importantes para o desenvolvimento de qualquer aplicação. Independente do ciclo de vida utilizado no processo de desenvolvimento de software há três fases genéricas (PRESSMAN, 1995): • Definição: “o quê” será desenvolvido;
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