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1. fase: caracterização global - Ipardes

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Como agravante dessa realidade tem-se o analfabetismo funcional, que se aplica<br />

à pessoa maior de 15 anos que possui escolaridade inferior a quatro anos de estudo ou que,<br />

mesmo tendo aprendido a ler e a escrever, não desenvolve a habilidade de elaboração e<br />

interpretação de textos. A taxa média de analfabetismo funcional estadual era de 24,5%, em 2000.<br />

Os dados mostram que o município de Diamante do Sul possuía aproximadamente metade<br />

da população na condição de analfabeta funcional; 18 municípios do território apresentaram<br />

taxas entre 30% e 46,4%; e a menor taxa do território foi do município de Virmond, com 27%.<br />

O indicador do número médio de séries concluídas, para a população de 15 anos e<br />

mais, mostra o grau de escolaridade da população do território. A média de séries concluídas no<br />

Estado foi de 6,5 anos de estudo; já no território, as maiores médias atingidas encontraram-se<br />

nos municípios de Laranjeiras do Sul (5,7), Quedas do Iguaçu (5,3), Catanduvas (5,1) e Reserva<br />

do Iguaçu (5,0), correspondendo ao Ensino Fundamental incompleto. As médias de séries<br />

concluídas inferiores a quatro, isto é, sem sequer completar o primeiro segmento do Ensino<br />

Fundamental, foram observadas em Goioxim, Marquinho e Diamante do Sul (ver tabela 3.15).<br />

O indicador de freqüência à escola ou creche, no Estado, por parte das crianças de<br />

0 a 3 anos, foi de 9,7% em 2000. No território, somente o município de Guaraniaçu ultrapassou<br />

esse percentual, e Reserva do Iguaçu aproximou-se da média estadual. Os municípios de<br />

Campo Bonito e Diamante do Sul não ofertaram esse tipo de serviço; e os municípios de<br />

Cantagalo, Goioxim, Marquinho, Porto Barreiro, Rio Bonito do Iguaçu e Virmond possuíam<br />

uma freqüência à creche inferior a 2% naquele ano (tabela 3.16).<br />

TABELA 3.16 - TAXA DE FREQÜÊNCIA À ESCOLA OU CRECHE, SEGUNDO GRUPOS ETÁRIOS E MUNICÍPIOS DO<br />

TERRITÓRIO CANTUQUIRIGUAÇU - PARANÁ - 2000<br />

MUNICÍPIO<br />

TAXA DE FREQÜÊNCIA À ESCOLA OU CRECHE (%)<br />

0 a 3 anos 4 a 6 anos 7 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 22 anos<br />

Mais de<br />

22 anos<br />

Campo Bonito 0,0 25,3 90,0 56,8 21,9 3,2<br />

Candói 3,0 36,8 88,8 57,7 25,6 4,7<br />

Cantagalo 1,1 44,9 93,9 59,1 23,4 4,3<br />

Catanduvas 3,4 34,7 94,7 75,3 39,6 5,3<br />

Diamante do Sul 0,0 35,3 90,4 57,2 17,6 2,0<br />

Espigão Alto do Iguaçu 7,3 39,4 95,8 71,5 19,6 5,5<br />

Foz do Jordão 4,0 34,7 93,1 54,6 24,3 4,0<br />

Goioxim 1,9 29,0 91,8 49,7 24,8 4,2<br />

Guaraniaçu 10,6 40,7 91,8 67,5 32,0 4,7<br />

Ibema 3,0 45,6 96,0 67,7 30,1 3,4<br />

Laranjeiras do Sul 8,2 49,0 93,0 71,4 27,9 6,0<br />

Marquinho 1,0 24,6 90,2 48,4 24,6 4,2<br />

Nova Laranjeiras 3,6 41,5 91,3 47,7 29,0 4,9<br />

Pinhão 3,5 31,4 88,2 62,9 26,9 8,5<br />

Porto Barreiro 1,5 40,1 94,6 65,8 24,7 4,4<br />

Quedas do Iguaçu 2,7 38,1 95,4 65,9 23,5 6,7<br />

Reserva do Iguaçu 9,5 53,0 91,0 62,3 27,8 10,0<br />

Rio Bonito do Iguaçu 1,6 35,2 89,6 54,2 15,8 1,5<br />

Três Barras do Paraná 3,5 33,0 95,0 72,3 27,9 2,6<br />

Virmond 0,7 48,0 94,9 58,1 30,2 2,6<br />

PARANÁ 9,7 53,3 95,7 73,1 33,5 6,0<br />

FONTES: IBGE - Censo Demográfico (microdados), INEP - Censo Escolar, Organização das Nações Unidas

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