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prefeitura municipal de candiota estado do rio grande do sul edital ...

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educacional no âmbito da re<strong>de</strong> <strong>municipal</strong> <strong>de</strong> ensino.<br />

ATIVIDADES COMUNS DE APOIO PEDAGÓGICO<br />

· Assessorar no planejamento <strong>do</strong> plano pedagógico da educação <strong>municipal</strong>;<br />

· Propor medidas visan<strong>do</strong> ao <strong>de</strong>senvolvimento <strong>do</strong>s aspectos qualitativos <strong>do</strong> ensino;<br />

· Participar <strong>de</strong> projetos <strong>de</strong> pesquisa <strong>de</strong> interesse <strong>do</strong> ensino, participar na elaboração, execução e<br />

avaliação <strong>de</strong> projetos <strong>de</strong> treinamento, visan<strong>do</strong> à atualização <strong>do</strong> magisté<strong>rio</strong>;<br />

· Integrar o colegia<strong>do</strong> escolar, atuar na escola, <strong>de</strong>tectan<strong>do</strong> aspectos a serem redimensiona<strong>do</strong>s,<br />

estimulan<strong>do</strong> a participação <strong>do</strong> corpo <strong>do</strong>cente na i<strong>de</strong>ntificação <strong>de</strong> causas e na busca <strong>de</strong> alternativas e<br />

soluções;<br />

· Participar na elaboração <strong>do</strong> Plano Global da escolar e das gra<strong>de</strong>s curriculares;<br />

· Participar da distribuição das turmas e da organização da carga horária, acompanhar o<br />

<strong>de</strong>senvolvimento <strong>do</strong> processo ensino-aprendizagem; participar das ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> caracterização da<br />

clientela escolar; participar da preparação, execução e avaliação <strong>de</strong> seminá<strong>rio</strong>s, encontros,<br />

palestras e sessões <strong>de</strong> estu<strong>do</strong>, manter-se atualiza<strong>do</strong> sobre a legislação <strong>do</strong> ensino, prolatar pareceres,<br />

participar <strong>de</strong> reuniões técnico-pedagógicas na escola e nos <strong>de</strong>mais órgãos da Secretaria Municipal<br />

<strong>de</strong> Educação;<br />

· Integrar grupos <strong>de</strong> trabalho e comissões, coor<strong>de</strong>nar reuniões específicas, planejar, junto com a<br />

Direção e Professores a recuperação paralela <strong>de</strong> alunos;<br />

· Participar no processo <strong>de</strong> integração família-comunida<strong>de</strong>; participar da avaliação global da<br />

escola;<br />

· Exercer função <strong>de</strong> diretor ou vice-diretor, quan<strong>do</strong> nela investi<strong>do</strong>.<br />

Professor <strong>de</strong> Séries Iniciais Com Habilitação Em Educação Especial<br />

Atribuições <strong>do</strong> Cargo:<br />

· aten<strong>de</strong>r a crianças porta<strong>do</strong>ras <strong>de</strong> necessida<strong>de</strong>s educativas especiais, visan<strong>do</strong> a prevenção,<br />

<strong>de</strong>tecção e reabilitação, segun<strong>do</strong> pautas evolutivas na sua execução grupal ou individual, levan<strong>do</strong><br />

em conta o conjunto <strong>de</strong> aspectos afetivos, intelectuais e sociais <strong>de</strong>correntes da interação <strong>do</strong><br />

indivíduo com o ambiente;<br />

· aten<strong>de</strong>r crianças consi<strong>de</strong>radas <strong>de</strong> alto risco com ou sem atraso no <strong>de</strong>senvolvimento<br />

neuropsicomotor, crianças com <strong>de</strong>svio das funções parentas materna/paterna;<br />

· consi<strong>de</strong>rar a manutenção da saú<strong>de</strong> da criança, preocupan<strong>do</strong>-se pela integração e unida<strong>de</strong><br />

biopsíquica, levan<strong>do</strong> em conta a harmonia com seu meio sócio-cultural (cuida<strong>do</strong>s maternos,<br />

alimentação e higiene);<br />

· consi<strong>de</strong>rar os estímulos ambientais possibilitan<strong>do</strong> o <strong>de</strong>senvolvimento global como cidadão;<br />

· diagnosticar retar<strong>do</strong> maturativo com problemas que afetem a constituição da criança sob o ponto

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