centro universitário feevale minha abstração dadiane anelise ...
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3. Em quantas escolas está trabalhando atualmente?<br />
4. Qual a definição de artes para você? Você acha que uma pessoa precisa estudar artes?<br />
5. Que técnicas você trabalha com seus alunos? Que suportes são usados?<br />
6. Você participou da elaboração dos planos de estudos da escola?<br />
7. Costuma visitar museus e bienais? Acha importante esta visita para você e seus<br />
alunos?<br />
8. A escola proporciona cursos de qualificação para os professores? Você já participou<br />
de alguns? Quais?<br />
9. A escola investe em materiais didáticos para artes? Quais são estes materiais?<br />
10. A escola possui sala separada para as aulas de artes?<br />
c) Resumo da entrevista:<br />
A entrevistada foi a professora Sílvia Maria de Mello, que é formada em<br />
Português/Inglês há treze anos. Em resposta à primeira pergunta ela contou um pouco sobre<br />
sua vida profissional.<br />
Atualmente também exerce a função de supervisora nesta escola, mas no turno da<br />
noite e trabalha, ainda, em duas escolas.<br />
Sobre a definição de Artes ela respondeu que arte é questão cultural e que toda pessoa<br />
deve estudar artes.<br />
1.3 Observação em sala de aula<br />
a) Objetivos:<br />
• Identificar o relacionamento professor-aluno, aluno-professor e aluno-aluno.<br />
• Perceber a adequação do ambiente físico e do equipamento físico utilizado situações<br />
ensino aprendizagem pelo professor e aluno.<br />
• Identificar a estrutura e estratégia de desenvolvimento do plano de unidade.<br />
• Observar habilidades, interesses e desempenho dos alunos.
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