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1.12 Avaliação da Escola
A avaliação da Escola é realizada durante o ano letivo e ao término do mesmo pela
comunidade escolar avaliando-se todas as atividades desenvolvidas, considerando os
objetivos e metas previstas, filosofia e finalidades constantes neste regimento e Proposta
Pedagógica da Escola.
Os resultados da avaliação da Escola como um todo, servem de base para o
planejamento de ações futuras a serem desenvolvidas pela escola e para a elaboração e a
reorganização da proposta pedagógica.
1.13 Avaliação do aluno
A avaliação da aprendizagem do aluno é um processo sistemático de acompanhamento
sobre o seu desempenho e crescimento em relação aos objetivos educacionais, possibilitando
ao professor condições de continuar ou reorganizar a proposta curricular.
A verificação do rendimento escolar compreende a avaliação do aproveitamento e
controle de freqüência do educando.
1.14 Procedimento de Avaliação
A avaliação como processo sistemático de acompanhar, assistir e controlar o
crescimento do aluno em relação ao produto final desejado da escola.
A avaliação em consonância com os objetivos previstos, abrange os aspectos
qualitativos e quantitativos, incluindo o domínio dos conteúdos e o desenvolvimento de
atitudes e hábitos.
O aproveitamento mínimo para aprovação é 70 para o período letivo e 50 após o
oferecimento do prolongamento dos estudos de aprendizagem. O resultado da avaliação do
aproveitamento é registrado em notas no ensino Fundamental e Ensino Médio. A
periodicidade da avaliação ao longo do processo será trimestral.
1.15 Conselho de Classes
Articulado ao núcleo de direção, constitui-se em colegiado de natureza consultiva,
formado por representantes de todos os segmentos da comunidade escolar como: diretor ou