centro universitário feevale minha abstração dadiane anelise ...

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• Identificar as condições gerais do prédio, estado de conservação, organização e
limpeza.
• Observar a presença da natureza, espaço de exposições dos trabalhos e aproveitamento
dos trabalhos dos alunos.
• Descrever as instalações à disposição da disciplina do ensino da arte como: salas
especiais, materiais e trabalhos dos alunos e equipamentos disponíveis ao acesso do
aluno e professor.
• Conhecer o funcionamento da biblioteca e seu acervo específico para as artes.
• Reconhecer o relacionamento humano, espírito de coordenação entre o corpo docente,
discente e funcionários.
1.20 Histórico da Escola
Criada em 03 de março de 1956, inicialmente funcionava na modalidade ginásio. No
ano de 1960, o decreto nº 11768 de 07/11/60 regulamenta a escola como sendo Grupo
Escolar. É a partir do ano de 1962 que a escola estabelece-se como colégio. Sendo que no ano
de 1979 o decreto nº 28831 de 17/05/79 ampara algumas reorganizações da escola.
Finalizando, o reconhecimento do colégio é deliberado pela portaria nº31594 de 31/07/80.
1.20.1 Filosofia da Escola
Os princípios que norteiam a filosofia da escola e caracterizam sua atuação com o corpo
docente e discente são o respeito à pessoa humana e suas potencialidades, preservando a
liberdade consciente, sua capacidade criadora e crítica.
1.20.2 Descrição da escola como um todo
As condições gerais do prédio se encontram em boa situação, quanto ao seu projeto de
engenharia, conservação, organização geral, ordem e limpeza. A escola dispõe em toda a sua
estrutura:
• 22 salas de aula, nem todas muito arejadas devido ao tamanho das janelas, mesas e
cadeiras em razoável estado de conservação, quadro negro em cada sala;
• Sala dos professores,